050306T网络与新媒体-深圳大学教务部

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深圳大学教务部、 传播学院、 050306、 50、 30、 网络、 媒体、 T、

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深圳大学网络与新媒体专业立足深圳作为中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区的国家战略地位，发挥深圳互联网产业优势，培养具备国际视野、前瞻思维，掌握新媒体内容创作、产品设计运营、大数据分析等技能，具有过硬政治素养和创新精神的应用型高素质人才。本专业目前为国家级一流本科专业建设点（2020年），广东省特色专业建设点项目（2019年），深圳大学高水平大学建设本科专业培育项目，深圳大学国际化专业；专业学科新闻传播学为广东省优势重点学科，并拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权。

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 0 5 0 3 0 6 T 网 络 与 新 媒 体 深 圳 大 学 教 务 部 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 传 播 学 院 当 前 位 置 ： 首 页 > 专 业 白 皮 书 > 传 播 学 院 > 正 文 0 5 0 3 0 6 T 网 络 与 新 媒 体 信 息 来 源 ： 发 布 日 期 ： 2 0 2 1 1 2 2 1 点 击 ： 一 、 专 业 定 位 深 圳 大 学 传 播 学 院 于 2 0 0 8 年 开 设 网 络 传 播 方 向 ， 2 0 1 5 年 开 办 网 络 与 新 媒 体 专 业 ， 是 国 家 级 一 流 本 科 专 业 建 设 点 （ 2 0 2 0 年 ） ， 广 东 省 特 色 专 业 建 设 点 项 目 （ 2 0 1 9 年 ） ， 深 圳 大 学 高 水 平 大 学 建 设 本 科 专 业 培 育 项 目 ， 深 圳 大 学 国 际 化 专 业 。 拥 有 国 家 级 传 媒 实 验 教 学 示 范 中 心 ， 新 闻 传 播 学 一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点 等 教 学 科 研 平 台 。 本 专 业 立 足 深 圳 作 为 中 国 特 色 社 会 主 义 先 行 示 范 区 和 粤 港 澳 大 湾 区 的 国 家 战 略 地 位 ， 发 挥 深 圳 互 联 网 产 业 优 势 ， 培 养 具 备 国 际 视 野 、 前 瞻 思 维 ， 掌 握 新 媒 体 内 容 创 作 、 产 品 设 计 运 营 、 大 数 据 分 析 等 技 能 ， 具 有 过 硬 政 治 素 养 和 创 新 精 神 的 应 用 型 高 素 质 人 才 。 网 络 与 新 媒 体 系 下 辖 两 个 专 业 研 究 方 向 ： （ 1 ） 网 络 传 播 方 向 ： 面 向 快 速 变 动 的 互 联 网 与 新 媒 体 产 业 发 展 态 势 ， 本 方 向 以 网 络 与 新 媒 体 为 融 合 点 ， 以 数 据 挖 掘 、 新 媒 体 设 计 、 新 媒 体 营 销 、 用 户 研 究 、 健 康 传 播 等 板 块 为 引 领 ， 将 技 术 、 市 场 、 内 容 三 者 有 机 结 合 ， 培 养 学 生 的 逻 辑 思 维 、 创 新 精 神 以 及 价 值 塑 造 ， 建 立 新 媒 体 传 播 能 力 的 培 养 体 系 ， 形 成 专 业 核 心 竞 争 力 ； （ 2 ） 视 听 传 播 方 向 ： 互 联 网 视 听 产 业 的 急 遽 发 展 对 专 业 人 才 提 出 更 高 、 更 新 的 培 养 需 求 。 本 方 向 积 极 整 合 传 统 广 电 行 业 和 新 媒 体 视 听 产 业 资 源 ， 以 视 听 内 容 的 策 划 、 研 发 、 摄 制 、 管 理 、 宣 传 、 运 营 为 教 学 重 点 ， 引 导 学 生 以 策 划 创 意 能 力 为 起 点 ， 以 拍 摄 制 作 能 力 为 基 础 ， 以 全 产 业 链 思 维 为 指 引 ， 探 索 网 络 视 听 及 影 视 行 业 的 新 业 态 、 新 模 式 ， 培 养 理 论 知 识 和 实 践 能 力 兼 备 的 ， 适 用 于 网 络 视 听 、 影 像 创 意 、 影 视 宣 发 、 运 营 管 理 领 域 的 高 端 人 才 。 二 、 培 养 目 标 互 联 网 与 新 媒 体 产 业 日 新 月 异 的 发 展 对 人 才 需 求 和 人 才 培 养 不 断 提 出 挑 战 。 本 专 业 积 极 适 应 网 络 与 新 媒 体 产 业 发 展 的 趋 势 ， 着 力 培 养 在 网 络 和 新 媒 体 领 域 中 从 事 内 容 创 造 、 信 息 资 源 管 理 、 创 意 设 计 、 策 划 及 管 理 运 营 的 高 端 人 才 和 创 业 型 人 才 。 本 专 业 实 施 “ 通 识 教 育 ” 与 “ 专 才 教 育 ” 相 结 合 的 培 养 模 式 。 “ 通 识 教 育 ” 涵 盖 新 闻 传 播 学 、 计 算 机 基 础 、 人 文 社 会 科 学 、 经 济 管 理 等 专 业 基 础 ， 构 筑 复 合 型 知 识 体 系 ; “ 专 才 教 育 ” 以 网 络 与 新 媒 体 运 营 为 枢 纽 ， 将 技 术 、 市 场 、 内 容 三 者 有 机 结 合 ， 重 点 研 究 互 联 网 和 新 媒 体 的 用 户 体 验 ， 培 养 项 目 研 发 、 效 果 测 量 、 内 容 创 意 、 视 听 设 计 和 运 营 管 理 的 复 合 型 、 创 造 型 、 应 用 型 人 才 。 本 专 业 毕 业 生 将 适 合 在 各 企 事 业 单 位 、 政 府 部 门 、 教 学 研 究 机 构 或 社 会 组 织 从 事 网 络 与 新 媒 体 的 策 划 、 采 编 、 创 意 、 设 计 、 调 查 、 教 学 、 研 究 、 开 发 、 管 理 、 宣 传 、 营 销 等 业 务 工 作 。 三 、 培 养 规 格 3 . 1 学 制 要 求 网 络 与 新 媒 体 专 业 的 基 本 学 制 为 4 年 ， 实 行 弹 性 学 制 ， 鼓 励 学 生 创 新 创 业 ， 鼓 励 学 生 交 流 学 习 ， 进 一 步 深 造 ， 学 生 完 成 培 养 方 案 中 学 分 要 求 ， 考 核 合 格 方 可 毕 业 。 3 . 2 毕 业 学 分 要 求 传 播 学 院 2 0 2 1 级 本 科 学 生 毕 业 并 取 得 学 位 的 总 学 分 最 低 要 求 为 1 5 2 分 ， 其 中 包 括 课 程 模 块 学 分 1 3 2 学 分 、 实 践 模 块 学 分 1 7 学 分 、 创 新 创 业 模 块 学 分 3 分 。 3 . 3 知 识 及 能 力 要 求 网 络 与 新 媒 体 专 业 将 “ 通 识 教 育 和 专 才 教 育 相 结 合 ” 的 培 养 目 标 与 社 会 需 求 相 结 合 ， 实 现 针 对 公 共 新 媒 体 传 播 、 商 业 新 媒 体 传 播 、 互 联 网 创 业 的 精 英 教 育 。 本 专 业 实 施 阶 梯 式 培 养 。 递 进 通 识 教 育 、 必 修 、 个 人 兴 趣 和 才 能 的 方 向 选 择 ， 最 后 分 别 进 入 前 端 程 序 设 计 工 作 坊 、 用 户 研 究 工 作 坊 、 用 户 体 验 设 计 工 作 坊 进 行 深 入 学 习 和 实 践 教 育 或 研 究 性 教 育 ， 最 终 学 习 成 效 由 第 四 年 的 毕 业 设 计 体 现 总 体 而 言 ， 本 专 业 旨 在 综 合 锻 炼 学 生 在 新 媒 体 策 划 、 设 计 、 技 术 和 用 户 等 方 面 的 综 合 素 质 。 通 过 四 年 的 学 习 ， 毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 。 1 、 掌 握 新 媒 体 技 术 的 基 本 理 论 和 知 识 ， 并 知 晓 1 2 门 基 础 计 算 机 语 言 ； 2 、 掌 握 大 数 据 背 景 下 的 新 媒 体 用 户 分 析 的 知 识 与 实 践 运 用 ； 3 、 掌 握 新 媒 体 的 策 划 与 运 营 的 知 识 和 技 能 ， 以 及 新 媒 体 公 共 关 系 的 知 识 和 应 对 能 力 ； 4 、 掌 握 新 媒 体 设 计 的 基 本 知 识 和 技 巧 ； 5 、 掌 握 新 媒 体 内 容 的 创 造 性 包 装 与 分 发 的 知 识 和 能 力 ； 6 、 掌 握 公 共 新 媒 体 平 台 和 商 业 新 媒 体 平 台 传 播 的 知 识 与 实 践 运 用 ； 7 、 熟 悉 互 联 网 管 理 的 法 规 和 政 策 ； 8 、 在 数 据 挖 掘 、 前 端 程 序 设 计 、 用 户 研 究 、 用 户 体 验 设 计 四 个 领 域 中 ， 选 择 一 至 两 个 领 域 深 入 拓 展 学 习 ， 并 掌 握 相 关 的 知 识 和 能 力 。 9 、 具 备 良 好 的 团 队 合 作 、 创 新 能 力 和 沟 通 能 力 。 四 、 课 程 体 系 4 . 1 课 程 体 系 总 体 框 架 网 络 与 新 媒 体 系 课 程 体 系 包 括 通 识 课 程 、 专 业 课 程 、 实 践 课 程 与 创 新 创 业 课 程 。 其 中 通 识 课 程 包 括 基 本 通 识 课 和 扩 展 通 识 选 修 课 ； 专 业 课 程 包 括 学 科 大 类 平 台 课 、 专 业 核 心 课 和 专 业 选 修 课 。 本 专 业 方 向 的 核 心 知 识 建 构 于 数 字 媒 体 的 传 播 特 性 、 制 作 技 术 和 市 场 需 求 。 在 基 础 课 程 中 ， 讲 授 数 字 媒 体 的 传 播 特 性 、 用 户 特 点 、 内 容 建 设 ； 讲 授 数 字 媒 体 的 制 作 技 术 ， 数 字 媒 体 节 目 的 创 意 思 维 、 策 划 制 作 、 规 划 设 计 数 字 媒 体 的 类 型 和 形 态 ； 讲 授 新 媒 体 的 行 业 特 点 以 及 运 营 协 作 机 制 。 在 应 用 层 面 上 ， 讲 授 网 站 建 设 与 网 页 制 作 、 动 画 设 计 与 制 作 、 非 线 性 编 辑 等 知 识 。 在 创 新 能 力 上 ， 引 导 学 生 在 新 媒 体 的 应 用 领 域 的 拓 展 。 4 . 2 课 程 设 置 基 本 通 识 课 ： 由 学 校 统 一 组 织 建 设 并 开 设 ， 要 求 全 校 各 专 业 学 生 都 必 须 修 读 的 公 共 基 础 课 ， 包 括 思 想 政 治 理 论 必 修 课 、 大 学 英 语 、 计 算 机 、 军 事 理 论 、 体 育 等 方 面 课 程 。 这 部 分 课 程 要 求 全 体 学 生 必 须 修 读 满 2 9 学 分 ， 其 中 包 括 要 求 修 读 基 本 通 识 课 必 修 课 表 中 的 全 部 课 程 共 2 5 学 分 ， 以 及 要 求 修 读 基 本 通 识 课 英 语 选 修 课 表 中 的 课 程 4 学 分 。 扩 展 通 识 选 修 课 ： 包 括 思 想 政 治 理 论 选 择 性 必 修 课 程 、 公 共 选 修 课 、 心 理 健 康 系 列 课 程 及 非 本 专 业 开 设 的 专 业 课 程 ， 学 生 须 选 修 不 少 于 2 4 学 分 ， 其 中 包 括 必 须 修 读 1 门 思 想 政 治 理 论 选 择 性 必 修 课 程 和 至 少 1 学 分 的 心 理 健 康 系 列 课 程 。 大 类 平 台 课 ： 包 括 新 生 导 学 课 和 学 科 大 类 基 础 必 修 课 程 共 1 3 学 分 ， 在 新 生 入 学 后 的 第 一 学 年 内 开 设 ， 包 括 《 媒 体 与 社 会 》 《 社 会 学 基 础 》 《 纪 实 写 作 与 公 共 说 理 》 《 传 播 学 理 论 》 《 新 闻 传 播 学 研 究 方 法 》 《 传 播 学 院 新 生 导 学 课 》 。 专 业 核 心 课 ： 网 络 与 媒 体 专 业 必 须 修 读 本 专 业 核 心 课 程 2 4 学 分 ， 其 中 《 视 听 传 播 导 论 》 、 《 新 媒 体 设 计 基 础 》 、 《 新 媒 体 概 论 》 、 《 视 听 基 础 》 、 《 动 态 设 计 》 、 《 新 媒 体 用 户 研 究 》 、 《 互 联 网 程 序 设 计 ： 基 于 p y t h o n 语 言 》 为 专 业 必 修 ， 《 数 据 抓 取 与 清 洗 》 、 《 数 据 可 视 化 》 、 《 网 络 营 销 》 、 《 网 络 哲 学 》 为 网 络 传 播 方 向 必 修 ， 《 摄 影 艺 术 》 、 《 纪 录 片 创 作 》 、 《 影 像 声 音 创 作 》 、 《 网 络 视 听 媒 体 文 化 》 为 视 听 方 向 必 修 。 专 业 选 修 课 ： 网 络 与 新 媒 体 专 业 的 学 生 必 须 从 专 业 选 修 课 表 中 选 修 并 获 得 4 2 学 分 ， 网 络 传 播 方 向 选 修 课 包 括 《 图 文 信 息 处 理 》 《 电 影 赏 析 》 《 管 理 学 基 础 》 《 摄 影 基 础 》 《 中 国 艺 术 史 》 《 说 服 传 播 》 《 社 会 心 理 学 》 《 H t m l + c s s 网 页 设 计 》 《 网 络 社 会 与 社 交 媒 体 》 《 文 化 与 传 播 》 《 社 会 研 究 方 法 》 《 数 据 处 理 与 S P S S 应 用 》 《 网 络 心 理 学 》 《 人 际 传 播 》 《 数 字 色 彩 》 《 数 字 媒 体 与 跨 文 化 传 播 》 《 组 织 传 播 》 《 互 联 网 新 业 态 思 维 》 《 j a v a s c r i p t 网 页 前 端 交 互 设 计 》 《 用 户 体 验 设 计 工 坊 》 《 数 字 健 康 传 播 》 《 新 媒 体 产 品 概 论 》 《 电 子 游 戏 研 究 导 论 》 《 新 媒 体 广 告 前 沿 》 《 计 算 传 播 学 导 论 》 《 社 会 网 络 分 析 》 《 数 据 新 闻 与 可 视 化 》 等 。 视 听 传 播 方 向 选 修 课 包 括 《 影 视 发 展 史 》 《 视 听 工 作 坊 ： 音 视 频 编 辑 与 制 作 》 《 导 演 基 础 》 《 视 觉 文 化 》 《 社 会 心 理 学 》 《 西 方 艺 术 史 》 《 试 听 内 容 创 意 与 策 划 》 《 试 听 工 作 坊 ： 场 景 分 析 》 《 试 听 工 作 坊 ： 视 效 分 析 》 《 剧 情 短 片 创 作 》 《 影 视 写 作 》 《 视 听 工 作 坊 ： 融 媒 体 演 播 厅 内 容 制 作 》 《 试 听 工 作 坊 ： 虚 拟 现 实 影 像 创 作 》 《 视 听 节 目 营 销 》 《 世 界 经 典 电 影 分 析 》 《 电 子 游 戏 研 究 导 论 》 《 新 媒 体 产 品 功 能 设 计 》 《 影 视 策 划 与 编 剧 》 《 影 视 美 学 》 《 视 听 项 目 训 练 营 》 《 影 视 实 践 》 《 创 意 短 视 频 鉴 赏 与 实 践 》 等 。 实 践 课 程 ： 包 括 新 闻 传 播 理 论 与 实 务 系 列 讲 座 、 军 事 技 能 、 读 书 报 告 （ 阅 读 学 分 ） 、 思 政 与 社 会 实 践 、 专 业 实 习 、 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 军 事 训 练 、 新 生 讲 座 、 社 会 实 践 、 专 业 实 习 、 毕 业 设 计 这 6 个 必 修 实 践 环 节 ， 共 计 1 7 学 分 创 新 创 业 课 程 ： 主 要 包 括 全 校 开 设 创 新 领 航 讲 座 、 大 学 互 联 网 创 业 课 程 2 学 分 ， 和 短 课 等 创 新 创 业 选 修 课 程 1 学 分 。 4 . 3 实 践 教 学 环 节 本 专 业 大 部 分 课 程 具 有 实 践 教 学 环 节 ， 且 搭 建 有 多 个 实 践 平 台 ， 强 调 网 新 专 业 特 色 ， 凸 显 新 技 术 引 领 的 实 践 平 台 建 设 ， 开 发 虚 拟 仿 真 平 台 、 A R 新 闻 报 刊 训 练 、 V R 交 互 展 示 训 练 等 多 个 实 验 教 学 模 块 ， 创 建 了 首 批 国 家 虚 拟 仿 真 实 验 项 目 。 网 新 专 业 的 《 挖 媒 人 》 全 媒 体 平 台 也 为 教 学 提 供 了 实 践 平 台 。 同 时 ， 以 “ 大 广 赛 ” 、 “ 全 国 大 学 生 计 算 机 设 计 大 赛 ” 等 国 家 级 竞 赛 为 依 托 ， 开 展 仿 真 实 战 。 为 低 年 级 学 生 提 供 初 级 实 战 化 教 学 ； 以 引 入 企 业 命 题 的 整 合 性 大 作 业 为 载 体 设 计 中 级 竞 争 性 实 战 ; 以 毕 业 设 计 为 载 体 设 计 高 级 创 新 创 业 型 实 战 。 借 助 递 进 式 实 战 化 教 学 手 段 探 索 全 程 紧 张 型 教 学 ， 实 现 从 作 业 到 作 品 ， 再 从 作 品 到 产 品 的 转 化 。 最 后 本 专 业 毕 业 设 计 讲 究 融 合 实 战 真 题 真 做 、 公 开 答 辩 接 受 检 验 ， 促 使 学 生 主 动 学 习 。 网 新 专 业 毕 设 以 “ 科 技 与 人 文 相 结 合 ” 为 立 足 点 ， 鼓 励 学 生 灵 活 多 样 选 题 ， 既 有 深 沉 的 人 文 情 怀 ( 如 《 数 字 代 沟 背 景 下 的 反 哺 行 动 》 等 ) ， 也 有 对 业 界 问 题 的 创 新 解 决 方 案 ( 如 《 彩 虹 友 好 医 生 》 等 ) ， 毕 设 成 果 获 得 同 行 院 校 及 社 会 的 广 泛 认 同 与 借 鉴 采 用 。 五 、 师 资 队 伍 5 . 1 师 资 队 伍 概 况 网 络 与 新 媒 体 专 业 拥 有 一 支 扎 实 理 论 功 底 和 丰 富 业 界 经 验 的 高 素 质 教 师 队 伍 ， 现 有 专 任 教 师 2 1 名 ， 其 中 教 授 4 名 ， 副 教 授 6 名 ， 助 理 教 授 3 名 ， 讲 师 7 名 ， 毕 业 于 海 内 外 著 名 高 校 的 新 闻 传 播 学 、 艺 术 学 、 计 算 机 学 等 专 业 ， 具 有 博 士 学 位 的 教 师 1 6 人 。 有 1 / 3 老 师 毕 业 于 香 港 、 英 国 等 海 外 名 校 ， 1 / 3 老 师 有 业 界 从 业 经 历 ， 另 有 3 位 老 师 有 海 外 访 学 经 历 。 5 . 2 教 师 背 景 和 水 平 要 求 本 专 业 现 任 教 师 获 得 博 士 学 位 占 比 达 到 7 6 % ， 其 中 田 少 煦 教 授 先 后 获 得 “ 广 东 特 支 计 划 ” 教 学 名 师 （ 2 0 1 5 ） 、 第 三 批 国 家 教 学 名 师 （ 2 0 1 8 ） 。 巢 乃 鹏 教 授 担 任 中 国 新 闻 史 学 会 计 算 传 播 学 研 究 委 员 会 首 任 主 席 （ 2 0 1 8 2 0 2 0 ） ， 广 东 省 教 育 厅 新 闻 传 播 学 教 学 指 导 委 员 会 副 主 任 ， 获 得 教 育 部 双 创 导 师 称 号 （ 2 0 1 7 ） 。 常 江 教 授 担 任 中 国 新 闻 史 学 会 秘 书 长 。 此 外 多 名 老 师 获 得 深 圳 市 海 外 高 层 次 人 才 （ 孔 雀 计 划 ） 、 南 山 区 领 航 人 才 、 深 圳 大 学 荔 园 优 青 等 称 号 。 六 、 教 学 条 件 6 . 1 课 程 与 教 材 支 持 ： 近 五 年 ， 本 专 业 教 师 获 得 省 市 及 学 校 各 级 教 改 项 目 多 项 ， 立 项 深 圳 大 学 M O O C 课 程 4 门 ， 获 批 深 圳 大 学 品 牌 通 识 课 2 门 ， 获 得 3 项 校 级 教 学 成 果 奖 。 成 功 建 设 了 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 《 数 字 色 彩 》 ( 2 0 1 6 ) ， 培 育 省 级 精 品 在 线 课 程 项 目 《 新 媒 体 产 品 》 ( 2 0 2 0 ) 。 着 力 打 造 产 教 融 合 课 程 ， 与 腾 讯 公 司 合 作 开 设 《 从 菜 鸟 到 高 手 : 新 媒 体 人 必 修 的 运 营 课 》 、 与 快 手 公 司 合 作 《 短 视 频 创 作 方 法 论 》 等 。 本 专 业 在 过 去 三 年 出 版 6 部 高 水 平 教 材 ， 如 《 新 媒 体 数 据 挖 掘 基 于 R 语 言 》 ( 清 华 大 学 出 版 社 ， 2 0 1 8 ) 、 《 移 动 产 品 设 计 逻 辑 》 ( 清 华 大 学 出 版 社 ， 2 0 2 0 ) 。 专 业 教 师 在 S S C I 和 C S S C I 刊 物 上 相 继 发 表 多 篇 教 研 论 文 总 结 了 网 新 专 业 人 才 培 养 的 经 验 。 6 . 2 硬 件 平 台 建 设 ： 本 专 业 依 托 深 圳 大 学 传 媒 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 平 台 和 国 家 级 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 平 台 。 目 前 ， 平 台 建 立 了 包 括 摄 影 实 验 室 、 视 觉 传 达 基 础 实 验 室 、 平 面 及 多 媒 体 实 验 室 、 新 闻 采 编 实 验 室 、 全 媒 体 实 验 室 、 舆 情 调 研 实 验 室 、 虚 拟 演 播 厅 、 A R 研 究 实 验 室 、 V R 虚 拟 现 实 实 验 室 、 数 字 录 音 棚 、 配 音 室 、 直 播 室 、 4 K 高 清 编 辑 室 、 影 音 后 期 编 辑 室 ， 创 意 工 作 坊 等 2 3 个 教 学 实 验 室 和 1 个 器 材 管 理 室 ， 共 有 实 验 教 学 面 积 2 5 4 7 平 方 米 。 6 . 2 实 习 平 台 合 作 ： 网 络 与 新 媒 体 专 业 与 深 圳 市 慢 性 病 防 治 中 心 、 深 圳 市 卫 健 委 、 腾 讯 、 快 手 等 不 同 单 位 建 立 合 作 关 系 ， 这 些 平 台 或 者 是 实 习 基 地 ， 或 者 是 联 合 教 学 ， 或 者 是 合 作 指 导 毕 业 设 计 ， 为 师 生 提 供 了 教 学 实 训 及 教 育 创 新 平 台 。 6 . 3 国 际 合 作 平 台 : 2 0 1 6 年 至 今 ， 与 全 球 新 闻 学 教 育 的 领 跑 者 美 国 密 苏 里 大 学 新 闻 学 院 建 立 了 合 作 办 学 的 2 + 2 模 式 ， 与 科 罗 拉 多 大 学 等 都 建 立 了 密 切 的 师 生 合 作 、 交 流 机 制 ， 这 都 将 有 力 推 动 本 专 业 教 育 进 一 步 深 化 改 革 ， 打 造 成 为 更 具 有 前 沿 国 际 视 野 和 鲜 明 地 域 特 色 的 高 水 平 专 业 。 上 一 条 ： 0 5 0 3 0 3 广 告 学 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 深 大 主 页 学 信 网 广 东 省 教 育 厅 学 位 外 语 成 绩 E h a l l 联 系 我 们 ： 邮 编 ： 5 1 8 0 6 0 联 系 电 话 ： 0 7 5 5 2 6 5 3 6 1 1 8 成 绩 证 明 核 验 邮 箱 ： u n g r a d s z u @ s z u . e d u . c n 地 址 ： 深 圳 市 南 山 区 南 海 大 道 3 6 8 8 号 深 圳 大 学 汇 元 楼 二 楼 微 信 公 众 号 版 权 所 有 ： 深 圳 大 学 教 务 部

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