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宸极教育是一家全方位教育服务平台,通过产业资源背景、教育平台依托,始终坚持人才培养与行业需求紧密对接的理念,打造从学习到就业一站式课程服务体系。研发并提供大量实战课程,涵盖包括数字IC、FPGA、PCB、PLC等多种硬件技术。目前已在西安,成都,重庆,东莞,上海,合肥等建立学习中心。通过互联网职业赋能、产教融合、校企合作等多个领域打造多维度、全流程体系课程。注重培养全方位、多能力、实战型人才。是为了解决人才短缺而成立的高素质人才培养战略发展品牌。


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F P G A 培 训 _ P L C 培 训 _ I C 设 计 培 训 _ 西 安 宸 极 教 育 咨 询 有 限 公 司 欢 迎 访 问 西 安 宸 极 教 育 咨 询 有 限 公 司 官 网 咨 询 电 话 : 1 7 7 8 8 0 2 8 7 9 8 登 陆 注 册 注 册 首 页 课 程 中 心 资 料 下 载 师 资 团 队 新 闻 资 讯 媒 体 关 注 宸 极 动 态 知 识 科 普 高 薪 就 业 立 即 报 名 关 于 宸 极 F P G A 课 程 : 项 目 实 战 | 推 荐 就 业 3 分 钟 了 解 F P G A 课 程 就 业 优 势 课 程 详 情 项 目 实 战 适 合 人 群 P L C 课 程 : 项 目 实 战 | 推 荐 就 业 3 分 钟 了 解 P L C 课 程 就 业 优 势 课 程 详 情 项 目 实 战 适 合 人 群 P C B 课 程 : 小 班 授 课 | 项 目 实 战 3 分 钟 了 解 P C B 课 程 课 程 详 情 课 程 大 纲 适 合 人 群 就 业 优 势 数 字 I C 课 程 : 项 目 实 战 | 直 播 录 播 模 拟 I C 课 程 : 项 目 实 战 | 直 播 录 播 9 门 就 业 课 程 1 0 0 位 师 资 团 队 1 0 0 0 + 家 合 作 企 业 5 0 0 0 名 成 功 就 业 学 员 精 品 · 课 程 紧 贴 企 业 用 人 需 求 , 提 升 职 场 竞 争 力 F P G A 开 发 P L C 硬 件 P C B 数 字 I C 设 计 模 拟 I C 设 计 课 程 简 介 F P G A ( F i e l d P r o g r a m m a b l e G a t e A r r a y ) 是 在 P A L ( 可 编 程 阵 列 逻 辑 ) 、 G A L ( 通 用 阵 列 逻 辑 ) 等 可 编 程 器 件 的 基 础 上 进 一 步 发 展 的 产 物 。 它 是 作 为 专 用 集 成 电 路 ( A S I C ) 领 域 中 的 一 种 半 定 制 电 路 而 出 现 的 , 既 解 决 了 定 制 电 路 的 不 足 , 又 克 服 了 原 有 可 编 程 器 件 门 电 路 数 有 限 的 缺 点 。 课 程 简 介 可 编 程 逻 辑 控 制 器 ( P L C ) 是 种 专 门 为 在 工 业 环 境 下 应 用 而 设 计 的 数 字 运 算 操 作 电 子 系 统 。 它 采 用 一 种 可 编 程 的 存 储 器 , 在 其 内 部 存 储 执 行 逻 辑 运 算 、 顺 序 控 制 、 定 时 、 计 数 和 算 术 运 算 等 操 作 的 指 令 , 通 过 数 字 式 或 模 拟 式 的 输 入 输 出 来 控 制 各 种 类 型 的 机 械 设 备 或 生 产 过 程 。 课 程 简 介 为 了 描 述 控 制 进 程 的 运 行 , 系 统 中 存 放 进 程 的 管 理 和 控 制 信 息 的 数 据 结 构 称 为 进 程 控 制 块 ( P C B P r o c e s s C o n t r o l B l o c k ) , 它 是 进 程 实 体 的 一 部 分 , 是 操 作 系 统 中 最 重 要 的 记 录 性 数 据 结 构 。 它 是 进 程 管 理 和 控 制 的 最 重 要 的 数 据 结 构 , 每 一 个 进 程 均 有 一 个 P C B , 在 创 建 进 程 时 , 建 立 P C B , 伴 随 进 程 运 行 的 全 过 程 , 直 到 进 程 撤 消 而 撤 消 。 课 程 简 介 主 要 是 数 字 芯 片 前 端 设 计 , 不 涉 及 模 拟 或 是 混 合 电 路 的 芯 片 设 计 , 而 前 端 是 指 在 进 行 物 理 设 计 ( 布 局 布 线 ) 之 前 的 内 容 。   本 书 首 先 介 绍 了 和 芯 片 设 计 相 关 的 一 些 背 景 知 识 。 然 后 , 使 用 一 章 的 篇 幅 介 绍 芯 片 设 计 的 流 程 和 各 个 阶 段 使 用 的 工 具 。 之 后 的 章 节 , 本 书 就 根 据 芯 片 设 计 的 流 程 逐 步 介 绍 前 端 设 计 需 要 的 知 识 。 其 中 第 3 章 为 构 架 设 计 , 比 较 详 尽 地 介 绍 了 构 架 设 计 的 任 务 , 一 些 应 当 考 虑 的 问 题 和 构 架 设 计 的 方 法 。 课 程 简 介 模 拟 I C 设 计 主 要 是 数 字 芯 片 前 端 设 计 , 不 涉 及 模 拟 或 是 混 合 电 路 的 芯 片 设 计 , 而 前 端 是 指 在 进 行 物 理 设 计 ( 布 局 布 线 ) 之 前 的 内 容 。   首 先 介 绍 了 和 芯 片 设 计 相 关 的 一 些 背 景 知 识 。 然 后 , 使 用 一 章 的 篇 幅 介 绍 芯 片 设 计 的 流 程 和 各 个 阶 段 使 用 的 工 具 。 之 后 的 章 节 , 根 据 芯 片 设 计 的 流 程 逐 步 介 绍 前 端 设 计 需 要 的 知 识 。 其 中 第 3 章 为 构 架 设 计 , 比 较 详 尽 地 介 绍 了 构 架 设 计 的 任 务 学 习 笔 记 大 厂 校 招 I C 面 试 题 I C 验 证 笔 试 真 题 完 整 版 ( 强 烈 推 荐 ) I C / 半 导 体 / 集 成 电 路 行 业 加 班 情 况 想 学 习 F P G A , 购 买 哪 一 款 开 发 板 呢 ? 学 习 f p g a 的 路 线 是 什 么 ? 学 p l c 有 前 途 吗 ( 就 业 + 薪 资 + 门 槛 + 教 程 ) ? f p g a 进 阶 书 籍 推 荐 ? 预 约 试 听 高 薪 · 战 报 打 造 实 用 性 人 才 , 助 力 学 员 成 功 就 业 朱 * 萱 就 职 岗 位 F P G A 测 试 工 程 师 就 业 薪 资 1 3 w 就 职 城 市 重 庆 公 司 名 称 重 庆 * * 科 技 ( 集 团 ) 有 限 公 司 余 * 就 职 岗 位 F P G A 测 试 工 程 师 就 业 薪 资 1 3 w 就 职 城 市 重 庆 公 司 名 称 重 庆 * * 科 技 ( 集 团 ) 有 限 公 司 廖 * 杨 就 职 岗 位 F P G A 工 程 师 就 业 薪 资 1 9 w 就 职 城 市 重 庆 公 司 名 称 中 * * 电 子 李 * 童 就 职 岗 位 F P G A 工 程 师 就 业 薪 资 1 4 w 就 职 城 市 重 庆 公 司 名 称 京 东 * * 信 有 限 公 司 ( 重 庆 ) 黄 * 就 职 岗 位 F P G A 工 程 师 就 业 薪 资 1 4 w 就 职 城 市 重 庆 公 司 名 称 京 东 * * 信 有 限 公 司 ( 重 庆 ) 刘 * 就 职 岗 位 F P G A 工 程 师 就 业 薪 资 1 1 w 就 职 城 市 成 都 公 司 名 称 成 都 * * 达 电 子 科 技 有 限 公 司 徐 * 祺 就 职 岗 位 I C 验 证 工 程 师 就 业 薪 资 2 4 w 就 职 城 市 珠 海 公 司 名 称 珠 海 * * 半 导 体 有 限 公 司 新 * 设 就 职 岗 位 I C 验 证 工 程 师 就 业 薪 资 3 6 w 就 职 城 市 成 都 公 司 名 称 成 都 * * 泰 伦 科 技 有 限 公 司 更 多 学 员 案 例 为 什 么 8 0 % + 学 员 能 高 薪 就 业 ? 因 为 我 们 就 是 为 解 决 学 员 从 学 习 到 生 活 到 就 业 的 所 有 痛 点 , 排 除 你 的 重 重 障 碍 , 只 为 你 拿 高 薪 ! 就 业 服 务 入 学 签 订 “ 就 业 协 议 ” , 推 荐 全 国 就 业 ( 薪 资 1 2 K 2 5 K ) 3 0 % 同 学 入 职 国 企 单 位 就 业 保 障 入 学 签 订 “ 就 业 协 议 ” , 推 荐 全 国 就 业 ( 薪 资 1 2 K 2 5 K ) 3 0 % 同 学 入 职 国 企 单 位 基 础 补 习 根 据 学 生 报 到 时 间 , 集 体 为 基 础 薄 弱 学 员 做 补 习 。 基 础 补 习 根 据 学 生 报 到 时 间 , 集 体 为 基 础 薄 弱 学 员 做 补 习 。 阶 段 性 考 核 每 一 阶 段 针 对 学 员 所 学 课 程 进 行 阶 段 性 测 试 考 核 , 把 控 学 习 效 果 , 时 刻 掌 握 学 员 学 习 情 况 。 阶 段 性 考 核 每 一 阶 段 针 对 学 员 所 学 课 程 进 行 阶 段 性 测 试 考 核 , 把 控 学 习 效 果 , 时 刻 掌 握 学 员 学 习 情 况 。 案 例 式 教 学 宸 极 教 育 采 用 研 发 实 训 产 品 , 贴 合 学 员 实 训 目 标 , 区 别 于 别 家 采 用 网 上 通 用 案 例 教 学 。   案 例 式 教 学 宸 极 教 育 采 用 研 发 实 训 产 品 , 贴 合 学 员 实 训 目 标 , 区 别 于 别 家 采 用 网 上 通 用 案 例 教 学 。   全 程 助 教 辅 导 助 教 老 师 2 4 小 时 全 程 跟 踪 辅 导 3 6 0 ° 无 死 角 解 决 学 生 疑 问 。 全 程 助 教 辅 导 助 教 老 师 2 4 小 时 全 程 跟 踪 辅 导 3 6 0 ° 无 死 角 解 决 学 生 疑 问 。 专 属 学 习 方 案 根 据 每 位 学 员 的 实 际 情 况 , 导 师 给 学 员 制 定 个 性 化 学 习 方 案 , 无 论 基 础 好 差 都 能 根 据 实 际 情 况 出 色 的 完 成 学 业 。 专 属 学 习 方 案 根 据 每 位 学 员 的 实 际 情 况 , 导 师 给 学 员 制 定 个 性 化 学 习 方 案 , 无 论 基 础 好 差 都 能 根 据 实 际 情 况 出 色 的 完 成 学 业 。 就 业 服 务 入 学 签 订 “ 就 业 协 议 ” , 推 荐 全 国 就 业 ( 薪 资 1 2 K 2 5 K ) 3 0 % 同 学 入 职 国 企 单 位 就 业 保 障 入 学 签 订 “ 就 业 协 议 ” , 推 荐 全 国 就 业 ( 薪 资 1 2 K 2 5 K ) 3 0 % 同 学 入 职 国 企 单 位 基 础 补 习 根 据 学 生 报 到 时 间 , 集 体 为 基 础 薄 弱 学 员 做 补 习 。 基 础 补 习 根 据 学 生 报 到 时 间 , 集 体 为 基 础 薄 弱 学 员 做 补 习 。 阶 段 性 考 核 每 一 阶 段 针 对 学 员 所 学 课 程 进 行 阶 段 性 测 试 考 核 , 把 控 学 习 效 果 , 时 刻 掌 握 学 员 学 习 情 况 。 阶 段 性 考 核 每 一 阶 段 针 对 学 员 所 学 课 程 进 行 阶 段 性 测 试 考 核 , 把 控 学 习 效 果 , 时 刻 掌 握 学 员 学 习 情 况 。 案 例 式 教 学 宸 极 教 育 采 用 研 发 实 训 产 品 , 贴 合 学 员 实 训 目 标 , 区 别 于 别 家 采 用 网 上 通 用 案 例 教 学 。 案 例 式 教 学 宸 极 教 育 采 用 研 发 实 训 产 品 , 贴 合 学 员 实 训 目 标 , 区 别 于 别 家 采 用 网 上 通 用 案 例 教 学 。 全 程 助 教 辅 导 助 教 老 师 2 4 小 时 全 程 跟 踪 辅 导 3 6 0 ° 无 死 角 解 决 学 生 疑 问 。 全 程 助 教 辅 导 助 教 老 师 2 4 小 时 全 程 跟 踪 辅 导 3 6 0 ° 无 死 角 解 决 学 生 疑 问 。 专 属 学 习 方 案 根 据 每 位 学 员 的 实 际 情 况 , 导 师 给 学 员 制 定 个 性 化 学 习 方 案 , 无 论 基 础 好 差 都 能 根 据 实 际 情 况 出 色 的 完 成 学 业 。 专 属 学 习 方 案 根 据 每 位 学 员 的 实 际 情 况 , 导 师 给 学 员 制 定 个 性 化 学 习 方 案 , 无 论 基 础 好 差 都 能 根 据 实 际 情 况 出 色 的 完 成 学 业 。 科 技 · 赋 能 研 发 教 学 产 品 , 让 项 目 更 丰 富 教 学 开 发 板 与 套 件 教 学 实 训 套 件 与 系 统 Z Y N O M I N I E C O 本 课 程 使 用 Z Y N Q E C O 开 发 板 , 它 以 Z Y N Q X C 7 Z 0 1 0 F P G A ( X C 7 Z 0 1 0 1 C L G 4 0 0 C ) 为 核 心 , 利 用 Z Y N Q 中 的 可 编 程 逻 辑 和 A R M 处 理 器 的 优 势 可 以 构 建 强 大 的 嵌 入 式 系 统 。 用 户 在 无 需 设 计 可 编 程 逻 辑 电 路 的 情 况 下 充 分 发 挥 X i l i n x Z Y N Q S o C 的 功 能 。 该 开 发 板 使 用 T y p e C 的 U S B 供 电 , 拥 有 1 个 千 兆 以 太 网 口 , 4 个 U S B 接 口 , 1 个 S D 卡 槽 , 1 个 H D M I 接 口 , 可 以 实 现 非 常 丰 富 的 通 信 、 控 制 、 信 号 处 理 等 实 验 。 除 此 以 外 , 该 . . . P Y N Q Z 2 P Y N Q Z 2 是 一 款 基 于 X i l i n x Z y n q 7 0 0 0 系 列 S o C 的 开 发 板 , 其 中 集 成 了 F P G A 和 双 核 A R M C o r t e x A 9 处 理 器 , 具 有 丰 富 的 I / O 接 口 和 资 源 。 该 开 发 板 可 用 于 各 种 应 用 场 景 , 如 嵌 入 式 系 统 设 计 、 数 字 信 号 处 理 、 机 器 学 习 等 。 对 于 基 于 P Y N Q 的 项 目 开 发 , 开 发 者 需 要 对 开 发 板 的 管 脚 进 行 约 束 以 满 足 特 定 的 应 用 需 求 。 A r t i x 7 开 发 板 A r i x 7 系 列 入 门 旗 舰 款 开 发 板 , 接 口 资 源 : S F P X 2 、 P C I E X 2 、 H D M I 、 千 兆 以 太 网 x 2 、 R S 4 8 5 等 , 扩 展 资 源 丰 富 : C E P 扩 展 I O 接 口 , F E P 扩 展 子 卡 接 口 ( 几 十 种 扩 展 子 卡 方 案 ) 。 技 术 资 源 丰 富 : 历 程 源 于 实 际 工 程 , 架 构 清 晰 , 内 容 精 炼 , 硬 件 设 计 经 验 丰 富 : 硬 件 设 计 规 范 , 提 供 底 板 设 计 文 件 和 建 议 品 质 硬 件 : 工 业 级 核 心 板 ( 高 低 温 ) , 高 速 连 接 器 , 性 能 稳 定 F P G A 开 发 学 习 , 更 重 在 设 计 规 范 、 积 累 应 用 、 工 程 实 践 , 核 心 板 + 底 板 分 体 设 计 , 核 心 板 1 0 . . . 外 设 芯 片 X i l i n x 7 0 1 0 开 发 板 是 一 种 基 于 X i l i n x Z y n q 7 0 1 0 处 理 器 的 F P G A ( 现 场 可 编 程 门 阵 列 ) + A R M 嵌 入 式 单 板 。 它 结 合 了 A R M C o r t e x A 9 双 核 处 理 器 和 F P G A 的 灵 活 性 , 为 各 种 嵌 入 式 系 统 、 图 像 处 理 、 数 字 信 号 处 理 和 网 络 通 信 等 应 用 提 供 了 高 性 能 和 低 功 耗 的 解 决 方 案 。 X i l i n x 7 0 1 0 开 发 板 具 有 以 下 主 要 特 点 : 架 构 : X i l i n x 7 0 1 0 采 用 了 基 于 L U T ( 查 找 表 ) 的 架 构 , 具 有 1 7 , 6 0 0 个 可 编 程 逻 辑 单 元 ( . . . 深 圳 现 场 实 训 场 景 展 示 成 都 现 场 实 训 场 景 展 示 查 看 更 多 严 选 · 师 资 专 职 教 研 团 队 精 心 打 磨 项 目 , 大 厂 级 讲 师 教 学 更 多 > 周 博 士 资 深 F P G A 工 程 师 中 国 地 质 大 学 ( 武 汉 ) , 通 信 工 程 学 士 学 位 , 中 国 科 学 院 大 学 , 硕 博 连 读 , 工 学 博 士 学 位 , 德 国 重 离 子 研 究 中 心 ( G S I ) , F A I R 数 据 获 取 , 博 士 后 。 研 究 方 向 : 数 据 获 取 、 电 子 学 、 工 业 测 控 、 层 析 成 像 。 陈 国 平 资 深 F P G A 工 程 师 电 子 科 技 大 学 , 通 信 学 院 , 博 士 后 , 电 子 科 技 大 学 。 电 子 工 程 学 院 , 电 磁 场 与 微 波 技 术 , 工 学 博 士 ; 四 川 大 学 , 电 子 信 息 学 院 , 线 电 物 理 , 理 学 硕 士 。 研 究 方 向 : 射 频 、 F P G A 高 性 能 计 算 王 璐 资 深 F P G A 工 程 师 个 人 履 历 : 本 科 毕 业 于 电 子 科 技 大 学 ( 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 专 业 ) , 硕 士 毕 业 于 美 国 特 拉 华 大 学 , 博 士 毕 业 于 澳 大 利 亚 新 南 威 尔 士 大 学 。 研 究 方 向 : 集 成 电 路 、 光 伏 陈 老 师 P C B 硬 件 金 牌 讲 师 合 肥 某 上 市 新 能 源 电 子 公 司 资 深 P C B 工 程 师 , 具 备 丰 富 的 P C B 设 计 实 践 和 硬 件 电 路 设 计 经 验 , 精 通 A l l e g r o 和 A D 等 E D A 平 台 。 长 期 奋 战 在 P C B 设 计 与 硬 件 一 线 岗 位 , 多 年 从 事 各 电 子 产 品 的 P C B L a y o u t 工 作 。 项 目 经 历 — 车 载 导 航 产 品 、 新 能 源 B M S 、 视 频 监 控 、 网 络 安 防 、 电 源 、 家 电 等 产 品 李 老 师 P C B 硬 件 金 牌 讲 师 合 肥 某 上 市 国 产 服 务 器 公 司 资 深 P C B 工 程 师 , 擅 长 C P U 布 局 设 计 , 各 种 高 速 接 口 设 计 、 D D R 设 计 、 显 卡 设 计 等 , 熟 悉 生 产 工 艺 及 制 程 能 力 , l a y o u t 主 设 工 作 , 与 客 户 深 度 合 作 并 现 场 支 持 。 项 目 经 历 — 服 务 器 主 板 及 背 板 、 笔 记 本 主 板 、 平 板 电 脑 等 产 品 。 王 老 师 P C B 硬 件 金 牌 讲 师 有 丰 富 的 P C B 设 计 和 多 年 的 仿 真 经 验 , 在 硬 件 P C B 设 计 和 仿 真 领 域 有 着 自 己 独 到 见 解 。 精 通 C a d e n c e , P A D S , A D S , S i g r i t y 等 多 种 P C B 设 计 与 仿 真 工 具 。 项 目 经 历 · 通 讯 产 品 、 医 疗 产 品 、 消 费 类 等 产 品 李 超 逸 P L C 硬 件 金 牌 讲 师 近 十 年 项 目 经 验 , 涉 猎 多 个 自 动 化 行 业 , 熟 悉 锂 电 、 线 缆 、 3 C 、 硅 晶 、 光 伏 、 汽 车 等 多 个 行 业 工 艺 开 发 。 丰 富 开 发 经 验 : 比 亚 迪 汽 车 产 线 、 i P a d 防 水 胶 贴 合 产 线 、 硅 晶 多 线 切 割 机 等 各 类 中 大 型 项 目 。 李 白 冰 P L C 硬 件 金 牌 讲 师 自 动 化 行 业 软 件 专 家 , 通 精 C / C + + / C # 语 言 。 熟 练 掌 握 L i n u x 操 作 系 统 及 Q T 开 发 , 开 发 包 括 信 濠 S C A D A 系 统 、 口 罩 机 M E S 系 统 、 单 向 阀 视 觉 检 测 等 各 类 软 件 类 项 目 。 巴 鑫 P L C 硬 件 金 牌 讲 师 人 工 智 能 硕 士 , A R M 全 球 认 证 讲 师 , 嵌 入 式 专 业 教 材 撰 稿 人 , 在 长 达 1 0 年 从 业 过 程 中 , 积 累 了 非 常 丰 富 的 项 目 & 教 学 经 验 , 帮 助 数 万 名 学 员 进 入 华 为 、 小 米 等 知 名 企 业 。 T r e n s o n 模 拟 版 图 工 程 师 从 事 半 导 体 行 业 1 0 年 , 曾 就 职 于 展 讯 通 信 , 中 芯 国 际 等 大 型 半 导 体 公 司 , 精 通 各 种 工 艺 和 产 品 线 的 模 拟 版 图 设 计 , 曾 主 导 中 芯 国 际 1 4 n m f i n f e t 工 艺 的 新 技 术 探 索 领 域 , 并 助 S M I C 成 功 量 产 , 有 丰 富 的 d e s i g n h o u s e + f o u n d r y 的 全 套 流 程 经 验 W a n g 模 拟 版 图 工 程 师 从 事 半 导 体 行 业 9 年 , 曾 给 多 家 企 业 模 拟 板 块 业 务 做 过 技 术 指 导 及 项 目 协 助 , 对 于 2 8 n m 及 1 4 n m 工 艺 均 有 涉 猎 , 具 有 丰 富 的 版 图 设 计 及 指 导 经 验 A c e 数 字 后 端 工 程 师 1 0 年 数 字 后 端 设 计 经 验 , 资 深 后 端 设 计 工 程 师 , 就 职 于 某 知 名 芯 片 设 计 企 业 , 擅 长 后 端 的 全 流 程 搭 建 、 带 领 团 队 完 成 从 b l o c k 级 和 t o p 级 后 端 设 计 , 已 t a p o u t 多 颗 从 4 0 n m 到 5 n m 等 不 同 工 艺 的 芯 片 , 在 静 动 态 功 耗 及 I R D r o p 领 域 有 着 丰 富 的 经 验 团 长 数 字 设 计 工 程 师 A r m 技 术 专 家 十 几 年 技 术 研 发 经 验 。 精 通 A r m 处 理 器 和 架 构 , 精 通 A r m 处 理 器 的 S o C 设 计 G a y l e n D F T 工 程 师 1 0 年 D F T 资 深 工 程 师 。 国 内 知 名 一 线 大 厂 , D F T 研 发 高 级 工 程 师 。 负 责 U S B I P 的 D F T 工 作 , 包 括 s c a n a t p g m b s i t s i m u l a t i o n 等 , 以 及 协 助 A T E 基 台 测 试 。 参 与 多 款 C P U / G P U 芯 片 的 S o C 或 者 I P 的 D F T 工 作 。 精 通 T e s s e n t , T e t r a n a x 等 , 熟 悉 A T E 机 台 , 能 够 配 合 A T E 测 试 人 员 完 成 对 向 量 的 测 试 并 诊 断 R o d 数 字 验 证 工 程 师 曾 就 职 于 华 为 , 担 任 资 深 U V M 验 证 工 程 师 , 负 责 蓝 牙 芯 片 的 验 证 工 作 , 对 芯 片 验 证 流 程 以 及 U V M 验 证 方 法 非 常 熟 悉 。 P i n g 数 字 设 计 工 程 师 从 事 数 字 逻 辑 设 计 十 余 年 , 熟 悉 A S I C 数 字 设 计 流 程 , 拥 有 丰 富 的 芯 片 设 计 和 培 训 经 验 曾 在 多 家 业 界 领 先 的 通 信 及 芯 片 外 企 以 及 创 业 公 司 从 事 芯 片 的 前 端 设 计 流 程 新 闻 · 动 态 逆 风 成 长 , 无 惧 前 路 媒 体 关 注 宸 极 动 态 知 识 科 普 2 0 2 4 秋 招 已 经 来 啦 , 各 大 公 司 招 聘 也 开 始 啦 , 看 过 来 , 以 下 F P G A 岗 位 分 享 给 大 家 ! 2 0 2 4 秋 招 已 经 来 啦 , 各 大 公 司 招 聘 也 开 始 啦 , 看 过 来 , 以 下 F P G A 岗 位 分 享 给 大 家 ! 华 为 技 术 有 限 公 司 成 都 研 究 所 卓 胜 微 电 子 成 都 领 目 科 技 公 司 希 奥 端 ( 深 圳 ) 计 算 机 有 限 公 司 成 都 鑫 测 达 科 技 ( 实 习 ) 先 临 三 维 需 . . . 多 地 公 布 “ 强 芯 ” 政 策 确 定 发 展 目 标 记 者 梳 理 发 现 , 国 内 各 地 “ 强 芯 ” 政 策 涵 盖 了 产 业 链 的 各 个 环 节 , 包 括 设 计 、 制 造 、 封 装 测 试 等 , 部 分 地 区 将 集 成 电 路 产 业 规 模 目 标 定 在 千 亿 元 。 其 中 , 2 0 2 3 年 1 2 月 2 9 日 , 山 东 省 人 民 政 府 发 布 《 关 于 加 快 实 施 “ . . . 芯 片 产 业 链 全 线 攀 升 , 芯 片 E T F ( 5 1 2 7 6 0 ) 涨 2 . 6 % , 成 交 额 超 1 . 9 亿 元 国 家 大 基 金 三 期 成 立 , 芯 片 产 业 链 全 线 攀 升 , 国 科 微 、 沪 硅 产 业 、 景 嘉 微 、 全 志 科 技 、 复 旦 微 电 、 中 微 公 司 、 兆 易 创 新 等 多 股 上 涨 , 芯 片 E T F ( 5 1 2 7 6 0 ) 涨 2 . 6 % , 成 交 额 超 1 . 9 亿 元 。 2 0 2 4 一 季 度 A I 相 关 职 位 需 求 爆 发 , 薪 资 遥 遥 领 先 O p e n A I 的 首 席 运 营 官 B r a d L i g h t c a p 预 测 , 2 0 2 4 年 是 人 工 智 能 ( A I ) 的 “ 应 用 之 年 ” , 不 出 所 望 , 4 月 8 日 , 猎 聘 大 数 据 研 究 院 推 出 《 2 0 2 4 一 季 度 就 业 大 数 据 洞 察 报 告 》 , 深 入 剖 析 一 季 度 的 . . . 更 多 媒 体 关 注 伙 伴 · 共 赢 见 证 成 长 , 一 路 同 行 企 业 合 作 高 校 合 作 高 校 实 验 室 建 设 F P G A 实 训 室 P L C 实 训 室 P C B 实 训 室 I C 系 统 实 验 室 高 校 实 训 合 作 深 圳 现 场 实 训 场 景 展 示 成 都 现 场 实 训 场 景 展 示 上 海 现 场 实 训 场 景 展 示 线 上 实 训 蓝 牙 小 车 项 目 授 课 高 校 教 师 培 训 全 国 · 中 心 和 他 们 一 起 , 离 梦 想 更 近 西 安 上 海 深 圳 东 莞 郑 州 成 都 成 都 重 庆 东 莞 合 肥 广 东 河 南 西 安 宸 极 教 育 咨 询 有 限 公 司 版 权 所 有 陕 I C P 备 2 0 2 3 0 0 6 7 2 8 号 4 联 系 我 们 咨 询 电 话 : 1 7 7 8 8 0 2 8 7 9 8 总 部 地 址 : 西 安 市 碑 林 区 文 艺 路 街 道 友 谊 东 路 8 1 号 天 伦 盛 世 2 栋 2 5 层 添 加 微 信 : 关 于 宸 极 关 于 宸 极 课 程 中 心 师 资 团 队 新 闻 资 讯 资 料 下 载 友 情 链 接 a r m > ✖ 用 户 登 陆 获 取 验 证 码 登 录 登 录         未 注 册 用 户 登 录 后 会 自 动 为 您 创 建 账 号 还 没 账 号 ? 立 即 注 册 留 言 弹 窗 ✖ 提 交 留 言 提 交

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商业服务 2024-08-16 16:05:03

Separate和Separated:深入研究它们在语法和用法上的区别

Separate和Separated:深入研究它们在语法和用法上的区别

Separate和Separated这两个词在英语中经常被混淆,因为它们在拼写和发音上非常相似,这两个词在语法和用法上却有很大的区别,Separate,形容词,Separate作为形容词时表示,独立的,、,分开的,、,不连在一起的,它可以用来描述物理上的或非物理上的分离,语法用法,放在名词之前作为定语,表示名词的状态或特点,例如,T...。

商业服务 2024-08-16 16:07:48

网站策划:指导网站建设和维护,包括网站定位、设计、开发等。

网站策划:指导网站建设和维护,包括网站定位、设计、开发等。

网站策划是网站建设和维护的核心环节,它决定了网站的定位、设计、开发和运营等方面的策略,一个完善的网站策划方案能够帮助企业明确网站建设的目标,制定科学的网站建设计划,并为网站的后期运营和维护提供指导,网站策划的内容网站策划的内容主要包括以下几个方面,1.网站定位网站定位是指确定网站的目标受众、网站内容的定位和网站的整体风格,网站定位是网...。

商业服务 2024-08-16 20:15:05

工作总结:按照时间顺序或工作重点,总结述职期内所做的主要工作,包括取得的成绩、存在的问题和不足。

工作总结:按照时间顺序或工作重点,总结述职期内所做的主要工作,包括取得的成绩、存在的问题和不足。

述职期内所做的主要工作,完成XX项目的设计和开发负责XX团队的管理和培训优化XX流程,提高工作效率与客户沟通和协调,解决项目问题撰写技术文档和培训材料取得的成绩,成功完成XX项目,满足客户需求培养和提升了XX团队的技能和能力优化后的XX流程显著提高了工作效率与客户建立了良好的合作关系,解决了多个项目问题撰写的技术文档和培训材料得到了广...。

商业服务 2024-08-16 20:57:15

揭开一般小说写作的潜在收入:你到底能赚多少钱?

揭开一般小说写作的潜在收入:你到底能赚多少钱?

小说写作是一种既有成就感又可能有利可图的职业,了解普通小说家可以赚多少钱非常重要,这样你才能对自己的期望值做出明智的决定,传统出版传统出版仍然是小说家获取收入最常见的方式之一,在这个模式下,小说家将他们的作品提交给出版社,如果被接受,出版社将负责编辑、印刷和分销这本书,一般情况下,传统出版的版税率在7%到15%之间,这意味着对于每售出...。

商业服务 2024-08-17 15:41:37