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网站快照V I P 外 教 , 1 对 1 A I 智 能 互 动 课 堂 市 场 需 求 产 品 定 位 产 品 特 色 运 营 方 式 关 于 我 们 V I P 外 教 英 语 学 科 A I 智 能 互 动 课 堂 帮 助 培 训 机 构 和 园 所 为 4 1 2 岁 学 生 提 供 高 性 价 比 的 1 对 1 美 教 课 程 , 让 孩 子 在 语 言 敏 感 期 打 好 基 础 , 提 升 英 语 运 用 能 力 , 为 英 语 听 力 和 口 语 机 器 考 试 做 好 准 备 。 V I P 外 教 通 过 A I 互 动 技 术 打 造 “ 教 学 练 测 评 ” 智 能 教 学 模 式 , 帮 助 孩 子 在 完 整 的 学 习 闭 环 中 反 复 练 习 , 根 据 孩 子 的 学 习 情 况 调 整 学 习 路 径 , 做 到 真 正 的 因 材 施 教 。 V I P 外 教 引 进 全 球 2 0 0 0 万 孩 子 都 在 学 的 牛 津 大 学 出 版 社 经 典 英 语 教 材 《 L e t s G o 》 , 课 程 对 标 国 内 新 课 标 、 C E F R 、 剑 桥 考 试 序 列 , 涵 盖 了 小 学 、 初 中 英 语 新 课 标 的 全 部 知 识 和 技 能 , 严 格 遵 循 螺 旋 式 上 升 的 设 计 理 念 , 符 合 中 国 青 少 儿 的 认 知 发 展 水 平 。 V I P 外 教 严 选 美 国 名 校 外 教 , 外 教 皆 拥 有 5 年 以 上 国 内 青 少 儿 英 语 教 学 经 验 , 善 于 因 材 施 教 , 为 孩 子 们 创 造 纯 正 的 英 语 学 习 环 境 , 且 1 0 0 % 拥 有 T E F L 或 T E S O L 认 证 。 市 场 需 求 中 高 考 : 中 考 英 语 和 高 考 英 语 的 改 革 已 经 开 始 , 并 于 近 几 年 全 国 普 及 。 英 语 口 语 和 听 力 单 独 机 考 成 为 新 的 要 求 , 北 京 、 江 苏 和 广 东 等 地 已 经 率 先 开 始 。 小 学 : 从 2 0 1 8 年 秋 季 起 对 中 小 学 英 语 进 行 改 革 , 多 地 小 学 加 入 听 说 机 考 , 改 革 后 将 会 鼓 励 小 学 生 大 胆 地 开 口 讲 英 语 , 多 说 多 用 。 考 试 新 要 求 刚 性 需 求 中 高 考 听 说 考 试 分 值 占 比 大 家 长 对 素 质 教 育 的 需 求 增 长 外 教 课 、 听 说 课 成 为 新 品 类 越 来 越 多 的 家 长 希 望 孩 子 “ 能 说 会 用 ” 产 品 定 位 赋 能 培 训 机 构 : 让 机 构 开 设 自 己 的 外 教 课 智 能 互 动 外 教 课 平 台 机 构 管 理 后 台 中 教 工 具 包 运 营 体 系 V I P 外 教 为 机 构 和 园 所 提 供 “ 机 构 管 理 后 台 ” 和 “ 中 教 老 师 教 学 工 具 包 ” , 并 支 持 开 展 “ 中 外 联 教 ” 的 O M O 模 式 , 即 线 上 和 线 下 相 融 合 的 教 学 模 式 。 机 构 可 自 主 开 设 学 员 账 号 并 进 行 课 程 设 置 、 学 习 进 度 管 理 和 学 情 数 据 管 理 , 还 可 基 于 班 级 或 个 人 学 习 报 告 进 行 补 充 教 学 。 通 过 “ 线 上 1 对 1 教 学 ” + “ 闭 环 学 习 流 程 ” , V I P 外 教 可 帮 助 学 生 高 效 学 习 ; 同 时 , 专 为 机 构 和 园 所 进 行 的 功 能 设 置 , 可 确 保 生 源 安 全 和 长 期 经 营 。 1 对 1 外 教 课 不 再 是 高 收 入 群 体 才 享 有 的 教 育 资 源 A I 老 师 带 来 的 高 性 价 比 可 惠 及 全 国 各 地 学 生 产 品 特 色 A I 技 术 优 势 更 成 熟 、 更 领 先 的 技 术 应 用 全 程 1 对 1 外 教 教 学 内 容 优 势 美 国 名 校 外 教 + 权 威 教 材 + 对 标 新 课 标 美 国 名 校 外 教 , 打 造 纯 正 美 式 课 堂 美 国 名 校 外 教 , 打 造 纯 正 美 式 课 堂 美 国 名 校 毕 业 , 5 年 + 儿 童 教 学 经 验 , 1 0 0 % 拥 有 T E F L 或 T E S O L 认 证 , 更 了 解 中 国 孩 子 名 校 母 语 外 教 5 年 以 上 教 授 中 国 青 少 儿 经 验 牛 津 权 威 教 材 , 与 全 球 2 0 0 0 万 孩 子 共 学 牛 津 权 威 教 材 , 与 全 球 2 0 0 0 万 孩 子 共 学 《 L e t ’ s G o 》 获 得 国 际 儿 童 E S L 艾 迪 课 程 奖 , 是 全 球 广 受 欢 迎 的 小 学 教 材 权 威 原 版 教 材 课 程 安 排 科 学 系 统 精 准 对 标 新 课 标 精 准 对 标 新 课 标 中 英 两 地 教 研 团 队 结 合 新 课 标 共 同 设 计 , 牛 津 大 学 终 审 , 覆 盖 新 课 标 语 法 和 词 汇 覆 盖 学 校 学 习 要 求 在 此 基 础 上 有 所 提 高 和 拓 展 美 国 名 校 外 教 团 队 A n d r e w S t e p h e n K l i n e ( J i n k y 老 师 ) 毕 业 于 美 国 华 盛 顿 大 学 T E F L 证 书 持 有 者 , 1 0 年 儿 童 英 语 教 学 经 验 。 曾 任 C C T V N E W S 主 持 人 、 新 华 社 主 持 人 、 北 京 伊 顿 国 际 幼 儿 园 教 学 总 监 , 具 备 丰 富 的 教 学 、 创 作 等 经 验 , 其 教 学 风 格 深 受 广 大 儿 童 的 喜 欢 。 S a m a n t h a M a r g a r e t R o b e r t s o n ( S a m m y 老 师 ) 毕 业 于 北 卡 罗 来 纳 大 学 T E S O L 证 书 持 有 者 , 6 年 儿 童 英 语 教 学 经 验 。 先 后 在 国 内 多 家 国 际 教 学 机 构 从 事 英 文 教 学 工 作 , 教 学 风 格 幽 默 风 趣 善 于 调 动 孩 子 学 习 兴 趣 。 T h e o d o r e A x i m i l i R i b b o n s ( T e d 老 师 ) 毕 业 于 宾 夕 法 尼 亚 州 立 大 学 T E F L 证 书 持 有 者 , 5 年 儿 童 英 语 教 学 经 验 。 同 时 拥 有 戏 剧 学 、 历 史 学 、 中 文 学 学 位 , 曾 任 蓝 海 电 视 台 节 目 主 持 人 多 家 知 名 线 上 儿 童 英 语 主 讲 老 师 。 权 威 教 材 V I P 外 教 ( 葡 萄 英 语 企 业 版 ) 引 进 牛 津 大 学 出 版 社 经 典 英 语 教 材 《 L e t s G o 》 , 并 获 得 《 L e t s G o 》 在 中 国 大 陆 的 独 家 线 上 A I 课 程 研 发 授 权 。 课 程 体 系 运 营 方 式 落 地 方 案 可 使 用 线 上 服 务 模 式 , 也 可 与 培 训 机 构 线 下 教 学 相 结 合 ( O M O 模 式 ) 。 线 上 模 式 + 线 上 线 下 相 结 合 运 营 支 持 关 于 我 们 公 司 介 绍 北 京 葡 萄 智 学 科 技 有 限 公 司 , 成 立 于 2 0 1 8 年 3 月 , 公 司 使 命 是 用 科 技 让 每 个 孩 子 享 有 优 质 教 育 。 公 司 以 研 发 面 向 6 1 2 岁 的 儿 童 智 能 互 动 英 语 学 习 产 品 为 切 入 点 , 通 过 互 联 网 思 维 + 领 先 的 A I 技 术 + 优 质 教 育 资 源 , 降 低 英 语 学 习 价 格 , 让 更 多 的 人 可 以 享 受 优 质 的 教 育 资 源 。 创 始 团 队 来 自 一 线 互 联 网 公 司 与 知 名 教 育 机 构 , 拥 有 十 多 年 互 联 网 产 品 、 技 术 、 市 场 运 营 和 丰 富 教 研 经 验 , 决 心 用 人 工 智 能 技 术 变 革 现 有 教 育 模 式 , 提 升 教 育 质 量 与 公 平 性 。 获 得 奖 项 2 0 1 9 年 中 国 A I + 教 育 企 业 2 0 强 2 0 1 9 年 牛 津 科 技 创 新 金 牌 合 作 伙 伴 大 奖 入 选 《 2 0 1 9 全 球 A I + 教 育 行 业 企 业 研 究 报 告 》 W I S E 2 0 1 9 新 经 济 之 王 教 育 高 成 长 公 司 2 0 1 9 世 界 创 新 者 年 会 2 0 1 9 中 国 明 日 之 星 T o p 1 0 0 企 业 入 选 3 6 氪 发 布 的 《 2 0 1 9 人 工 智 能 商 业 化 研 究 报 告 》 V I P 外 教 关 于 我 们 隐 私 政 策 联 系 方 式 周 一 至 周 日 1 0 : 3 0 2 0 : 0 0 关 注 我 们 V I P 外 教 微 信 服 务 号 在 线 咨 询 服 务 号 京 I C P 备 1 8 0 2 5 9 5 4 号 3 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 3 4 9 8 号 增 值 电 信 业 务 经 营 许 可 证 ( I C P ) : 京 B 2 2 0 1 8 1 9 9 0 广 播 电 视 节 目 制 作 经 营 许 可 证 : ( 京 ) 字 1 3 2 9 3 号 | 出 版 物 经 营 许 可 证 : 新 出 发 京 零 字 第 海 1 9 0 0 6 0 号 市 场 需 求 产 品 定 位 产 品 特 色 运 营 模 式 关 于 我 们 V I P 外 教 英 语 学 科 A I 智 能 互 动 课 堂 咨 询 我 们 帮 助 培 训 机 构 和 园 所 为 4 1 2 岁 学 生 提 供 高 性 价 比 的 1 对 1 美 教 课 程 , 让 孩 子 在 语 言 敏 感 期 打 好 基 础 , 提 升 英 语 运 用 能 力 , 为 英 语 听 力 和 口 语 机 器 考 试 做 好 准 备 。 V I P 外 教 通 过 A I 互 动 技 术 打 造 “ 教 学 练 测 评 ” 智 能 教 学 模 式 , 帮 助 孩 子 在 完 整 的 学 习 闭 环 中 反 复 练 习 , 根 据 孩 子 的 学 习 情 况 调 整 学 习 路 径 , 做 到 真 正 的 因 材 施 教 。 V I P 外 教 引 进 全 球 2 0 0 0 万 孩 子 都 在 学 的 牛 津 大 学 出 版 社 经 典 英 语 教 材 《 L e t s G o 》 , 课 程 对 标 国 内 新 课 标 、 C E F R 、 剑 桥 考 试 序 列 , 涵 盖 了 小 学 、 初 中 英 语 新 课 标 的 全 部 知 识 和 技 能 , 严 格 遵 循 螺 旋 式 上 升 的 设 计 理 念 , 符 合 中 国 青 少 儿 的 认 知 发 展 水 平 。 V I P 外 教 严 选 美 国 名 校 外 教 , 外 教 皆 拥 有 5 年 以 上 国 内 青 少 儿 英 语 教 学 经 验 , 善 于 因 材 施 教 , 为 孩 子 们 创 造 纯 正 的 英 语 学 习 环 境 , 且 1 0 0 % 拥 有 T E F L 或 T E S O L 认 证 。 市 场 需 求 中 高 考 : 中 考 英 语 和 高 考 英 语 的 改 革 已 经 开 始 , 并 于 近 几 年 全 国 普 及 。 英 语 口 语 和 听 力 单 独 机 考 成 为 新 的 要 求 , 北 京 、 江 苏 和 广 东 等 地 已 经 率 先 开 始 。 小 学 : 从 2 0 1 8 年 秋 季 起 对 中 小 学 英 语 进 行 改 革 , 多 地 小 学 加 入 听 说 机 考 , 改 革 后 将 会 鼓 励 小 学 生 大 胆 地 开 口 讲 英 语 , 多 说 多 用 。 考 试 新 要 求 刚 性 需 求 中 高 考 听 说 考 试 分 值 占 比 大 家 长 对 素 质 教 育 的 需 求 增 长 外 教 课 、 听 说 课 成 为 新 品 类 越 来 越 多 的 家 长 希 望 孩 子 “ 能 说 会 用 ” 产 品 定 位 赋 能 培 训 机 构 : 让 机 构 开 设 自 己 的 外 教 课 智 能 互 动 外 教 课 平 台 机 构 管 理 后 台 中 教 工 具 包 运 营 体 系 V I P 外 教 为 机 构 和 园 所 提 供 “ 机 构 管 理 后 台 ” 和 “ 中 教 老 师 教 学 工 具 包 ” , 并 支 持 开 展 “ 中 外 联 教 ” 的 O M O 模 式 , 即 线 上 和 线 下 相 融 合 的 教 学 模 式 。 机 构 可 自 主 开 设 学 员 账 号 并 进 行 课 程 设 置 、 学 习 进 度 管 理 和 学 情 数 据 管 理 , 还 可 基 于 班 级 或 个 人 学 习 报 告 进 行 补 充 教 学 。 通 过 “ 线 上 1 对 1 教 学 ” + “ 闭 环 学 习 流 程 ” , V I P 外 教 可 帮 助 学 生 高 效 学 习 ; 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设计美化 2024-08-16 13:54:06
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设计美化 2024-08-16 15:38:57
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设计美化 2024-08-16 22:21:21
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安全可靠的远程连接,RSA加密算法和双重身份验证导言在当今数字时代,我们越来越依赖远程连接来访问信息、执行任务和与他人互动,这些连接可能存在安全风险,例如未经授权的访问、数据泄露和恶意软件攻击,因此,采用安全措施来保护远程连接至关重要,RSA加密算法和双重身份验证是两项强大的技术,可以显着提高连接安全性,RSA加密算法RSA,Rive...。
设计美化 2024-08-17 08:21:45
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设计美化 2024-08-17 08:22:51
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设计美化 2024-08-17 15:12:21