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施 众 城 本 书 集 理 论 与 实 践 于 一 体 ， 针 对 普 通 高 校 公 共 体 育 课 程 的 现 状 和 教 学 需 要 编 写 完 成 。 全 书 共 分 为 三 篇 ； 第 一 篇 体 育 理 论 篇 ， 包 括 体 育 基 础 知 ￥ 5 0 甘 肃 省 职 教 高 考 语 文 考 前 冲 刺 模 拟 卷 主 编 ： 张 军 《 甘 肃 省 职 教 高 考 语 文 考 前 冲 刺 模 拟 卷 》 参 照 甘 肃 省 职 教 高 考 真 题 进 行 编 写 ， 题 型 与 真 题 高 度 高 度 一 致 ， 知 识 点 覆 盖 全 面 ， 难 度 与 分 值 设 置 ￥ 4 2 商 务 数 据 分 析 与 处 理 主 编 ： 宫 蕾 本 书 共 分 1 1 个 项 目 ， 内 容 包 括 商 务 数 据 分 析 概 述 、 商 务 数 据 分 析 平 台 、 初 识 商 务 数 据 可 视 化 、 商 务 数 据 可 视 化 识 图 、 商 务 数 据 可 视 化 图 表 分 ￥ 4 2 语 文 滚 动 强 训 （ 职 业 模 块 ） 主 编 ： 钟 蔼 玲 本 书 以 最 新 版 的 中 等 职 业 学 校 公 共 基 础 课 程 教 材 为 编 写 依 据 ， 着 重 培 养 学 生 的 课 程 核 心 素 养 ， 以 深 化 学 校 教 育 教 学 改 革 、 提 高 课 堂 教 学 实 效 ￥ 3 5 大 学 生 体 育 与 健 康 教 程 主 编 ： 裘 友 凤 汪 宏 磊 本 书 以 终 身 体 育 ， 健 康 第 一 为 宗 旨 ， 依 据 大 学 生 的 身 心 发 展 特 点 和 需 要 编 写 而 成 。 本 书 在 内 容 设 置 上 ， 将 体 育 理 论 与 运 动 技 能 相 结 合 ， 为 适 ￥ 4 2 职 业 适 应 性 测 试 复 习 指 导 主 编 ： 万 鹏 程 钟 丽 唐 祖 名 本 书 是 为 参 加 广 西 高 职 高 专 院 校 单 独 ( 对 口 ) 招 生 考 试 的 考 生 量 身 定 做 的 复 习 用 书 。 全 书 内 容 分 为 4 个 模 块 共 3 1 个 专 题 。 全 书 体 例 科 学 , 栏 目 ￥ 4 5 个 人 理 财 主 编 ： 赵 阳 王 国 龙 本 书 内 容 共 包 括 8 个 项 目 , 分 别 是 个 人 理 财 基 础 知 识 、 客 户 信 息 分 析 与 评 价 、 现 金 与 消 费 支 出 规 划 、 人 生 规 划 、 保 险 规 划 、 投 资 规 划 、 个 人 所 ￥ 5 2 . 5 甘 肃 省 职 教 高 考 语 文 复 习 攻 略 主 编 ： 张 军 李 康 平 本 书 是 《 甘 肃 省 职 教 高 考 语 文 复 习 攻 略 》 。 本 书 梳 理 了 近 年 来 甘 肃 省 职 教 高 考 的 考 查 热 点 ， 将 其 集 合 整 理 成 以 下 五 章 内 容 ： 语 文 基 础 知 识 与 ￥ 7 6 更 多 新 书 快 递 公 告       华 腾 教 育 旗 下 网 站 分 为 华 腾 教 育 网 ( h u a t e n g e d u ) 和 华 腾 资 源 网 ( h u a t e n g z y ) 两 个 网 站 。 请 各 位 老 师 依 据 教 材 封 底 提 供 的 网 站 信 息 ， 到 对 应 的 网 站 搜 索 教 材 并 在 注 册 会 员 账 号 后 下 载 精 品 教 学 资 料 包 。 若 在 一 个 网 站 查 询 不 到 教 材 信 息 ， 可 进 入 另 外 一 个 网 站 搜 索 。         提 示 ： 网 站 下 载 教 学 资 料 包 需 注 册 教 师 会 员 账 号 ， 审 核 结 果 以 短 信 和 邮 件 方 式 告 知 。 华 腾 教 育 网 及 华 腾 资 源 网 账 号 可 互 通 。 如 需 人 工 帮 助 ， 请 来 电 咨 询 或 联 系 网 站 在 线 Q Q 客 服 咨 询 （ 工 作 日 8 : 3 0 — 1 7 : 3 0 ） 。       热 线 电 话 ： 4 0 0 6 1 5 1 2 3 3           客 服 Q Q ： 8 0 0 1 8 2 1 9 7         华 腾 教 育 感 谢 您 的 支 持 ！ 书 目 下 载 2 0 2 4 年 秋 季 ( 渠 道 高 职 本 科 系 列 ） 书 目 2 0 2 4 年 秋 季 （ 渠 道 中 职 ） 书 目 软 件 下 载 星 级 资 料 包 微 课 & A R 重 点 图 书 推 荐 新 能 源 汽 车 电 气 系 统 检 修 主 编 ： 房 宏 威 胡 克 晓 祝 政 杰 本 书 以 新 能 源 汽 车 吉 利 帝 豪 E V 系 列 为 例 ， 以 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 新 能 源 汽 车 检 测 与 维 修 赛 项 方 案 要 求 和 新 能 源 汽 车 检 修 岗 位 技 能 要 求 为 核 ￥ 3 5 P y t h o n 基 础 及 其 在 经 管 中 的 应 用 （ 双 色 ） 主 编 ： 张 海 鸥 刘 先 花 刘 庆 红 本 书 围 绕 大 数 据 技 术 在 财 务 管 理 中 的 应 用 设 计 教 学 项 目 ， 划 分 任 务 ， 将 知 识 、 技 能 、 素 质 融 入 案 例 ， 使 教 学 内 容 更 加 具 有 针 对 性 ， 便 于 学 生 ￥ 4 5 幼 儿 园 教 育 活 动 设 计 与 指 导 主 编 ： 吴 亭 亭 本 书 全 面 阐 述 了 幼 儿 园 教 育 活 动 的 基 本 理 论 、 教 育 活 动 设 计 的 一 般 原 理 ， 以 及 教 育 活 动 设 计 中 的 原 则 、 目 标 、 内 容 、 过 程 、 设 计 方 案 的 规 范 ￥ 5 5 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 主 编 ： 李 新 省 何 洁 刘 晓 音 本 书 共 分 四 篇 , 分 别 是 专 业 学 业 指 导 篇 、 职 业 生 涯 规 划 篇 、 成 功 创 业 指 导 篇 和 择 业 就 业 指 导 篇 。 其 中 专 业 学 业 指 导 篇 主 要 介 绍 认 识 高 等 职 业 ￥ 4 5 . 0 0 大 学 应 用 数 学 （ 第 2 版 ） 主 编 ： 刘 明 忠 叶 俊 黄 长 琴 本 书 共 分 三 篇 1 7 章 ， 上 篇 是 基 础 数 学 ， 包 括 极 限 与 连 续 、 导 数 与 微 分 、 积 分 及 其 应 用 、 多 元 函 数 的 微 积 分 、 无 穷 级 数 等 5 章 ； 中 篇 是 应 用 数 ￥ 5 5 新 思 高 职 英 语 基 础 模 块 （ 第 1 册 ） （ 四 色 ） 主 编 ： 翟 轶 璠 胡 燕 赵 万 慧 一 、 教 材 理 念 本 套 教 材 以 立 德 树 人 为 原 则 ， 突 出 职 业 特 性 ， 培 养 语 言 技 能 ， 并 提 出 C A R E E R 编 写 理 念 。 C : C o n t e n t 本 套 教 材 选 材 ￥ 4 9 . 8 信 息 技 术 基 础 （ W i n d o w s 1 0 + O f f i c e 2 0 1 6 ） 主 编 ： 陈 淑 敏 本 书 全 面 讲 解 了 现 阶 段 信 息 技 术 发 展 的 新 理 念 、 新 方 法 和 新 技 术 ， 除 了 讲 解 基 础 的 计 算 机 办 公 软 件 （ W o r d 、 E x c e l 、 P o w e r P o i n t ） 应 用 以 外 ￥ 4 8 . 0 0 J a v a 程 序 设 计 项 目 化 教 程 （ 双 色 ） 主 编 ： 曹 凤 莲 本 书 利 用 丰 富 有 趣 的 案 例 讲 解 了 J a v a 的 基 础 知 识 。 主 要 内 容 包 括 7 个 项 目 ， 涵 盖 J a v a 开 发 环 境 的 搭 建 ， J a v a 语 法 基 础 ， J a v a 流 程 控 制 设 计 , J a ￥ 4 8 . 0 0 行 业 资 讯 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 印 发 《 关 于 加 强 新 时 代 高 技 能 人 才 队 伍 建 设 的 意 见 》 新 华 社 北 京 1 0 月 7 日 电 　 近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 加 强 新 时 代 高 技 能 人 才 队 伍 建 设 的 意 见 》 ， 并 发 出 通 知 ， 要 求 各 地 区 各 部 门 结 合 实 际 认 真 贯 彻 落 实 。 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法 中 华 人 民 共 和 国 职 业 教 育 法 （ 1 9 9 6 年 5 月 1 5 日 第 八 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 委 员 会 第 十 九 次 会 议 通 过 　 2 0 2 2 年 4 月 2 0 日 第 十 三 届 全 国 人 民 代 表 大 会 常 务 国 家 教 材 委 员 会 关 于 印 发 《 “ 党 的 领 导 ” 相 关 内 容 进 大 中 小 学 课 程 教 材 指 南 》 的 通 知 国 家 教 材 委 员 会 关 于 印 发 《 党 的 领 导 相 关 内 容 进 大 中 小 学 课 程 教 材 指 南 》 的 通 知 国 教 材 〔 2 0 2 1 〕 5 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 印 发 《 关 于 推 动 现 代 职 业 教 育 高 质 量 发 展 的 意 见 》 新 华 社 北 京 1 0 月 1 2 日 电 近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 、 国 务 院 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 推 动 现 代 职 业 教 育 高 质 量 发 展 的 意 见 》 ， 并 发 出 通 知 ， 要 求 各 教 育 部 关 于 印 发 《 职 业 教 育 专 业 目 录 （ 2 0 2 1 年 ） 》 的 通 知 教 育 部 关 于 印 发 《 职 业 教 育 专 业 目 录 （ 2 0 2 1 年 ） 》 的 通 知 教 职 成 〔 2 0 2 1 〕 2 号 各 省 、 自 治 区 、 直 辖 市 教 育 厅 （ 教 委 ） ， 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 ， 有 教 育 部 办 公 厅 关 于 印 发 《 本 科 层 次 职 业 教 育 专 业 设 置 管 理 办 法 （ 试 行 ） 》 的 通 知 本 科 层 次 职 业 教 育 专 业 设 置 管 理 办 法 （ 试 行 ） 第 一 章 　 总 则 第 一 条 为 做 好 本 科 层 次 职 业 教 育 专 业 设 置 管 理 ， 根 据 《 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 》 《 中 华 华 腾 新 闻 2 0 2 4 年 华 腾 教 育 全 国 优 秀 经 销 商 答 谢 会 暨 智 学 客 合 作 伙 伴 交 流 会 隆 重 召 开 ！ 持 续 创 新 深 耕 共 赢 — — 2 0 2 4 年 华 腾 教 育 全 国 优 秀 经 销 商 答 谢 会 暨 智 学 客 合 作 伙 伴 交 流 会 隆 重 召 开 ！ 2 0 2 4 年 4 月 1 4 日 ， 持 续 创 新 深 耕 共 赢 华 腾 教 育 高 等 职 业 教 育 智 能 制 造 专 业 课 程 设 计 及 教 学 资 源 开 发 研 讨 会 圆 满 召 开 北 京 华 腾 教 育 于 4 月 2 0 2 1 日 在 湖 南 长 沙 成 功 举 办 了 高 等 职 业 教 育 智 能 制 造 专 业 课 程 设 计 及 教 学 资 源 开 发 研 讨 会 暨 十 四 五 规 划 教 材 组 稿 会 。 近 七 2 0 2 1 年 华 腾 教 育 全 国 优 秀 经 销 商 答 谢 会 & 智 学 客 合 作 伙 伴 交 流 会 隆 重 召 开 ！ 2 0 2 1 年 3 月 2 3 日 ， 华 腾 相 伴 ， 智 在 千 里 — — 2 0 2 1 年 华 腾 教 育 全 国 优 秀 经 销 商 答 谢 会 & 智 学 客 合 作 伙 伴 交 流 会 在 贵 阳 林 城 万 宜 酒 店 隆 重 召 开 ， 华 关 于 “ 华 腾 杯 ” 2 0 2 0 内 蒙 古 高 职 院 校 学 前 教 育 技 能 大 赛 的 通 知 各 高 职 院 校 ： 根 据 自 治 区 教 育 厅 下 发 的 《 关 于 举 办 2 0 2 0 年 全 区 高 职 院 校 技 能 大 赛 暨 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 改 革 试 点 赛 选 拔 赛 的 通 知 》 和 内 2 0 2 0 年 安 徽 省 中 等 职 业 学 校 劳 动 教 育 教 学 研 讨 会 顺 利 召 开 由 华 腾 教 育 和 合 肥 书 香 联 合 承 办 的 2 0 2 0 年 安 徽 省 中 等 职 业 学 校 劳 动 教 育 教 学 研 讨 会 在 安 徽 省 合 肥 市 明 月 东 一 大 酒 店 顺 利 举 行 。 来 自 安 徽 省 各 关 于 “ 华 腾 杯 ” 2 0 1 9 内 蒙 古 高 职 院 校 学 前 教 育 技 能 大 赛 的 通 知 关 于 组 织 2 0 1 9 年 自 治 区 高 职 院 校 “ 学 前 教 育 ” 技 能 大 赛 暨 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 选 拔 赛 的 通 知 本 科 公 共 课 形 势 与 政 策 （ 高 校 版 ） 主 编 ： 《 形 势 与 政 策 （ 高 校 版 ） 》 编 委 会 本 书 在 深 度 进 行 理 论 剖 析 的 基 础 上 , 精 选 当 前 国 内 、 国 际 热 点 问 题 , 运 用 马 克 思 主 义 的 立 场 、 观 点 和 方 法 解 读 相 关 政 策 , 力 争 贴 近 国 内 、 国 际 实 ￥ 3 9 . 9 应 用 文 写 作 新 形 态 教 程 主 编 ： 王 芳 芳 庄 翠 霞 林 圣 娥 本 书 包 括 初 识 应 用 文 校 园 生 活 毕 业 在 即 入 职 工 作 职 场 礼 仪 创 建 公 司 六 个 项 目 ， 对 各 类 应 用 文 的 概 念 、 特 点 、 作 用 、 格 式 和 写 作 要 求 做 了 具 体 ￥ 4 9 . 8 大 学 生 体 育 与 健 康 主 编 ： 吉 家 文 本 书 以 健 康 第 一 为 指 导 思 想 ， 以 增 进 身 心 健 康 ， 增 强 体 质 ， 发 展 素 质 ， 提 升 综 合 职 业 能 力 ， 养 成 终 身 从 事 体 育 锻 炼 的 意 识 、 能 力 和 习 惯 为 目 ￥ 4 5 应 用 文 写 作 案 例 教 程 主 编 ： 马 培 安 本 书 由 应 用 文 写 作 基 础 知 识 、 党 政 机 关 公 文 类 文 书 写 作 、 日 常 生 活 类 文 书 写 作 、 社 交 礼 仪 类 文 书 写 作 、 职 场 类 文 书 写 作 、 会 务 类 文 书 写 作 、 ￥ 4 9 . 9 大 学 生 就 业 指 导 主 编 ： 罗 来 松 李 建 耀 就 业 是 最 大 的 民 生 。 高 校 毕 业 生 就 业 事 关 广 大 学 生 及 其 家 庭 的 切 身 利 益 ， 事 关 社 会 主 义 现 代 化 建 设 ， 事 关 社 会 的 和 谐 稳 定 。 本 书 共 分 七 章 ， ￥ 4 9 . 9 成 就 梦 想 ， 开 创 未 来 — — 大 学 生 创 新 创 业 基 础 教 程 主 编 ： 梅 贤 臣 钱 爱 林 本 教 材 内 容 主 要 包 括 揭 开 面 纱 — — 认 知 创 新 与 创 业 、 自 我 提 升 — — 创 新 思 维 与 创 新 能 力 的 培 养 、 成 功 保 障 — — 创 业 者 与 创 业 团 队 、 三 思 而 行 ￥ 4 9 更 多 本 科 公 共 课 软 件 操 作 技 能 培 养 系 列 M a y a 三 维 动 画 设 计 与 制 作 主 编 ： 朱 伟 华 本 书 以 理 论 知 识 的 阐 述 为 主 线 ， 辅 以 讲 解 众 多 的 应 用 案 例 ， 详 细 介 绍 M a y a 软 件 的 主 要 功 能 。 本 书 共 9 章 ， 分 别 讲 述 了 M a y a 入 门 知 识 、 M ￥ 5 5 C o r e l D R A W 基 础 与 应 用 案 例 教 程 （ C o r e l D R A W 2 0 1 8 ） 主 编 ： 胡 素 娟 本 书 以 理 论 知 识 的 阐 述 为 主 线 ， 辅 以 众 多 应 用 案 例 的 讲 解 ， 对 C o r e l D R A W 2 0 1 8 的 主 要 功 能 进 行 了 全 面 介 绍 。 本 书 共 分 1 2 章 ， 第 1 章 为 学 前 预 ￥ 5 9 . 9 W P S O f f i c e 办 公 应 用 项 目 化 教 程 （ W P S O f i c e 2 0 1 9 ） 主 编 ： 陈 柏 林 李 雅 男 本 书 以 理 论 知 识 的 阐 述 为 主 线 ， 辅 以 众 多 的 应 用 案 例 讲 解 ， 对 W P S O f i c e 2 0 1 9 个 人 版 软 件 进 行 了 全 面 介 绍 。 根 据 软 件 功 能 ， 本 书 分 为 W P ￥ 5 9 . 9 A d o b e I l l u s t r a t o r C C 图 形 设 计 与 制 作 主 编 ： 苏 雪 本 书 以 应 用 案 例 的 讲 解 为 主 ， 以 理 论 知 识 的 阐 述 为 辅 ， 对 I l l u s t r a t o r C C 2 0 1 9 软 件 进 行 了 全 面 介 绍 。 全 书 共 1 2 章 ， 分 别 讲 解 了 I l l u s t r a t ￥ 5 8 A d o b e D r e a m w e a v e r C C 网 页 设 计 与 制 作 主 编 ： 魏 军 ￥ 5 9 . 8 A d o b e P h o t o s h o p C C 图 像 设 计 与 制 作 主 编 ： 李 喆 时 ￥ 8 5 更 多 软 件 操 作 技 能 培 养 系 列 高 职 城 市 轨 道 交 通 城 市 轨 道 交 通 电 扶 梯 检 修 技 术 （ 活 页 式 ） 主 编 ： 黄 赫 本 书 以 学 生 为 中 心 ， 注 重 培 养 学 生 核 心 素 养 ； 以 真 实 生 产 项 目 、 典 型 工 作 任 务 等 为 载 体 ， 组 织 教 学 单 元 ； 建 设 深 入 浅 出 、 图 文 并 茂 、 形 式 多 ￥ 4 8 通 信 系 统 （ 活 页 式 ） 主 编 ： 刘 继 光 姜 春 霞 孟 博 翔 本 书 共 分 为 7 个 项 目 ， 内 容 包 括 通 信 原 理 概 述 、 信 号 分 析 、 信 道 与 噪 声 、 模 拟 调 制 系 统 、 模 拟 信 号 的 数 字 化 、 数 字 信 号 的 基 带 传 输 、 数 字 调 ￥ 4 5 轨 道 交 通 联 锁 系 统 （ 双 色 ） 主 编 ： 方 振 龙 李 巍 本 书 从 轨 道 交 通 信 号 检 修 工 作 的 实 际 需 求 出 发 ， 以 信 号 检 修 岗 位 典 型 工 作 任 务 为 引 领 ， 设 计 了 轨 道 交 通 联 锁 基 本 知 识 、 轨 道 交 通 继 电 集 中 联 ￥ 5 3 交 通 运 输 概 论 主 编 ： 刘 继 光 本 书 结 合 我 国 国 情 和 目 前 交 通 运 输 的 发 展 趋 势 编 写 而 成 ， 共 1 0 个 模 块 ， 内 容 包 括 绪 论 、 公 路 运 输 、 铁 路 运 输 、 航 空 运 输 、 水 路 运 输 、 管 道 运 ￥ 4 8 接 触 网 主 编 ： 隋 秀 梅 白 冰 本 书 共 6 个 项 目 ， 内 容 包 括 轨 道 交 通 接 触 网 系 统 认 知 ， 架 空 柔 性 接 触 网 设 备 检 修 ， 架 空 刚 性 接 触 网 设 备 检 修 ， 接 触 轨 式 接 触 网 设 备 检 修 ， 接 ￥ 4 5 城 市 轨 道 交 通 英 语 主 编 ： 张 艳 芳 吴 慧 聪 董 斐 娜 本 书 根 据 高 等 职 业 院 校 学 生 的 特 点 ， 结 合 城 市 轨 道 交 通 相 关 岗 位 对 英 语 的 要 求 编 写 而 成 。 本 书 共 8 个 单 元 ， 内 容 涉 及 城 市 轨 道 交 通 发 展 简 介 ￥ 3 5 更 多 高 职 城 市 轨 道 交 通 高 职 学 前 教 育 家 庭 教 育 学 主 编 ： 王 晓 利 汪 薇 家 庭 教 育 在 教 育 中 的 重 要 性 越 来 越 得 到 社 会 认 可 。 本 书 共 分 为 8 章 ， 分 别 为 家 庭 教 育 与 家 庭 教 育 学 、 家 庭 教 育 的 基 本 要 素 、 家 庭 教 育 的 影 响 ￥ 3 9 . 9 声 乐 主 编 ： 潘 华 赵 璐 近 年 来 ， 我 国 艺 术 教 育 不 断 发 展 , 声 乐 表 演 课 程 在 各 大 高 校 纷 纷 开 设 ， 声 乐 研 究 领 域 的 众 多 研 究 者 也 在 为 声 乐 表 演 理 论 的 完 善 与 实 践 创 新 而 ￥ 4 9 . 9 奥 尔 夫 音 乐 实 用 教 程 主 编 ： 唐 代 俊 姚 亮 本 教 材 充 分 结 合 教 师 教 育 实 践 以 及 广 大 学 生 高 效 学 习 的 需 求 ， 以 课 堂 教 学 知 识 体 系 为 纲 ， 以 实 践 中 能 够 学 以 致 用 为 本 ， 从 奥 尔 夫 音 乐 的 重 点 ￥ 4 5 学 前 教 育 史 主 编 ： 包 学 敏 本 书 共 1 2 个 单 元 ， 分 别 是 中 国 古 代 学 前 教 育 、 中 国 古 代 学 前 教 育 思 想 、 中 国 近 代 学 前 教 育 、 中 国 近 代 学 前 教 育 思 想 、 中 国 现 代 学 前 教 育 、 中 ￥ 5 5 学 前 儿 童 音 乐 教 育 与 活 动 指 导 主 编 ： 肖 鑫 鑫 本 教 材 根 据 学 前 儿 童 音 乐 教 育 的 教 学 实 际 ， 紧 扣 《 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 （ 试 行 ） 》 《 3 ～ 6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》 的 基 本 精 神 ， 充 分 体 现 了 ￥ 3 9 . 8 学 前 儿 童 美 术 教 育 与 活 动 指 导 主 编 ： 肖 鑫 鑫 本 教 材 根 据 学 前 儿 童 美 术 教 育 的 教 学 实 际 ， 紧 扣 《 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 （ 试 行 ） 》 《 3 ～ 6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》 的 基 本 精 神 ， 充 分 体 现 了 ￥ 4 3 更 多 高 职 学 前 教 育 高 职 护 理 人 体 解 剖 学 与 组 织 胚 胎 学 （ 第 2 版 ） 主 编 ： 程 田 志 刘 荣 志 本 书 总 体 思 路 是 强 调 理 论 与 实 践 相 结 合 、 解 剖 与 临 床 相 结 合 、 技 能 与 就 业 相 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