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网站快照青 少 年 人 工 智 能 编 程 科 普 教 育 机 构 凡 恩 机 器 人 联 盟 成 都 凡 恩 机 器 人 联 盟 青 少 年 人 工 智 能 编 程 科 普 教 育 机 构 凡 恩 机 器 人 联 盟 成 都 手 机 站 4 0 0 8 1 6 2 9 3 8 全 国 咨 询 热 线 课 程 中 心 C + + P y t h o n S c r a t c h S c r a t c h J r E v 3 W e d o A r d o i n o 3 D 打 印 无 人 机 课 程 点 读 笔 大 颗 粒 机 器 人 小 颗 粒 机 器 人 C + + c + + 编 程 学 习 适 用 人 群 1 0 1 7 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 6 0 分 钟 / 节 校 区 选 择 多 个 校 区 供 您 选 择 学 习 流 程 三 步 走 1 . C + + 编 程 入 门 2 . C + + 编 程 基 础 3 . C + + 编 程 提 高 相 关 解 答 课 程 目 标 : 帮 组 孩 子 激 发 学 习 兴 趣 , 提 升 编 程 能 力 , 提 升 编 程 技 能 ; 服 务 : 2 节 课 , 课 时 时 长 6 0 分 钟 / 节 , 1 天 内 完 成 课 程 学 习 。 P y t h o n P y t h o n 编 程 学 习 适 用 人 群 6 1 7 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 6 0 分 钟 / 节 校 区 选 择 多 个 校 区 供 您 选 择 学 习 流 程 三 步 走 1 . 锻 炼 逻 辑 思 维 能 力 2 . 锻 炼 逻 辑 思 创 新 力 3 . 锻 炼 逻 辑 分 析 能 力 相 关 解 答 P y t h o n 在 各 个 编 程 语 言 中 比 较 适 合 新 手 学 习 , P y t h o n 解 释 器 易 于 扩 展 , 可 以 使 用 C 、 C + + 或 其 他 可 以 通 过 C 调 用 的 语 言 扩 展 新 的 功 能 和 数 据 类 型 。 S c r a t c h S c r a t c h 编 程 学 习 适 用 人 群 6 1 2 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 6 0 分 钟 校 区 选 择 多 个 校 区 供 您 选 择 学 习 流 程 三 步 走 1 . 学 习 语 言 基 础 2 . 学 习 语 言 逻 辑 3 . 学 习 编 程 基 础 相 关 解 答 S c r a t c h 是 一 种 具 有 简 单 视 觉 界 面 的 编 码 语 言 , 可 以 通 过 S c r a t c h 创 建 自 己 的 交 互 式 故 事 、 游 戏 和 动 画 , 并 与 世 界 各 地 的 其 他 人 分 享 创 作 。 S c r a t c h J r S c r a t c h J r 编 程 学 习 适 用 人 群 6 1 2 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 6 0 分 钟 校 区 选 择 多 个 校 区 供 您 选 择 学 习 流 程 三 步 走 1 . S c r a t c h J r 初 级 2 . S c r a t c h J r 中 级 3 . S c r a t c h J r 高 级 相 关 解 答 S c r a t c h J r 是 S c r a t c h 的 弟 弟 , 他 是 提 供 给 更 早 期 的 儿 童 学 习 编 程 的 平 台 。 它 适 合 5 到 7 岁 的 儿 童 进 行 监 简 单 的 编 程 入 门 学 习 。 E v 3 E v 3 编 程 学 习 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 学 习 流 程 三 步 走 1 . E v 3 初 级 2 . E v 3 中 级 3 . E v 3 高 级 相 关 解 答 E V 3 最 大 特 点 是 无 需 使 用 计 算 机 就 可 进 行 编 程 : E V 3 配 备 了 一 块 “ 智 能 砖 头 ” , 用 户 可 以 使 用 它 来 对 自 己 的 机 器 人 编 辑 各 种 指 令 。 W e d o W e d o 编 程 学 习 适 用 人 群 6 1 7 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 4 5 分 钟 / 节 校 区 选 择 华 润 校 区 学 习 流 程 三 步 走 1 . 初 步 使 用 W e d o 教 具 2 . 引 导 齿 轮 转 动 3 . 使 用 程 序 控 制 车 辆 运 行 相 关 解 答 W e D o 是 L E G O 教 育 ( 9 x x x ) 系 列 下 的 产 品 线 之 一 , 代 号 9 5 8 0 , 是 学 习 L E G O 9 7 9 7 套 装 ( N X T ) 前 的 预 备 课 程 1 。 A r d o i n o A r d o i n o 编 程 学 习 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 课 程 简 介 3 分 钟 了 解 课 程 亮 点 学 习 流 程 三 步 走 1 . A r d o i n o 初 级 2 . A r d o i n o 中 级 3 . A r d o i n o 高 级 相 关 解 答 A r d u i n o 是 一 款 便 捷 灵 活 、 方 便 上 手 的 开 源 电 子 原 型 平 台 , 包 含 硬 件 ( 各 种 型 号 的 a r d u i n o 板 ) 和 软 件 ( a r d u i n o I D E ) , 她 适 用 于 艺 术 家 、 设 计 师 、 爱 好 者 和 对 于 “ 互 动 ” 有 兴 趣 的 朋 友 们 。 3 D 打 印 3 D 打 印 学 习 适 用 人 群 7 1 7 岁 课 时 安 排 3 节 课 , 6 0 分 钟 / 节 校 区 华 润 校 区 学 习 流 程 三 步 走 1 . 3 D 打 印 定 义 以 及 原 理 2 . 学 习 制 图 , 三 维 建 模 3 . 3 D 打 印 操 作 相 关 解 答 3 D 打 印 ( 3 D P ) 又 称 增 材 制 造 技 术 [ 1 ] ( A d d i t i v e M a n u f a c t u r i n g T e c h n o l o g i e s , A M ) , 是 一 种 依 据 三 维 C A D 数 据 通 过 逐 层 材 料 累 加 的 方 法 制 造 实 体 零 件 的 技 术 。 无 人 机 体 验 课 无 人 机 适 用 人 群 6 1 7 岁 课 时 安 排 2 节 课 , 4 5 分 钟 / 节 校 区 选 择 华 润 校 区 学 习 流 程 三 步 走 1 . 课 程 介 绍 与 安 全 规 则 2 . 无 人 机 基 本 结 构 3 . 室 内 模 拟 飞 行 相 关 解 答 课 程 目 标 : 帮 组 孩 子 激 发 学 习 兴 趣 , 提 升 编 程 能 力 , 提 升 编 程 技 能 ; 服 务 : 2 节 课 , 课 时 时 长 6 0 分 钟 / 节 , 1 天 内 完 成 课 程 学 习 。 C + + 课 程 P y t h o n 课 程 S c r a t c h 课 程 W e d o 课 程 青 少 年 机 器 人 设 计 与 信 息 素 养 大 赛 活 动 介 绍 世 界 机 器 人 大 赛 — B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 活 动 介 绍 世 界 机 器 人 大 赛 — 太 空 机 器 人 大 赛 活 动 介 绍 世 界 机 器 人 大 赛 — 共 融 机 器 人 挑 战 赛 活 动 介 绍 S T E M 科 创 : 全 国 明 天 小 小 科 学 家 奖 励 活 动 介 绍 S T E M 科 创 · 英 才 计 划 : 云 南 省 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” 活 动 介 绍 G E S P 编 程 能 力 等 级 认 证 标 准 C I E 青 少 年 软 件 编 程 等 级 考 试 C I E 青 少 年 电 子 技 术 等 级 考 试 3 D 三 维 创 意 设 计 等 级 考 试 N C T 青 少 年 编 程 能 力 等 级 考 试 青 少 年 蓝 桥 信 息 技 术 等 级 考 试 首 页 热 门 课 程 教 学 团 队 编 程 赛 事 考 证 考 级 凡 恩 动 态 联 系 我 们 关 于 凡 恩 P r e v i o u s N e x t 【 初 步 了 解 】 少 儿 机 器 人 编 程 想 了 解 什 么 是 少 儿 编 程 在 线 咨 询 【 深 入 了 解 】 孩 子 会 感 兴 趣 吗 ? 想 先 体 验 一 下 课 程 在 线 咨 询 【 初 步 了 解 】 少 儿 机 器 人 编 程 想 了 解 什 么 是 少 儿 编 程 在 线 咨 询 【 深 入 了 解 】 孩 子 会 感 兴 趣 吗 ? 想 先 体 验 一 下 课 程 在 线 咨 询 【 初 步 了 解 】 少 儿 机 器 人 编 程 想 了 解 什 么 是 少 儿 编 程 在 线 咨 询 课 程 活 动 覆 盖 青 少 年 段 的 完 整 课 程 体 系 全 方 位 适 配 6 ~ 1 2 岁 孩 子 C + + 卓 越 始 于 C + + , 创 造 无 限 可 能 > P y t h o n 掌 握 P y t h o n , 拥 抱 数 据 科 学 的 未 来 > S c r a t c h 从 S c r a t c h 开 始 , 成 为 编 程 小 能 手 > S c r a t c h J r 用 S c r a t c h J r 画 出 你 的 动 画 世 界 > E v 3 探 索 科 技 奥 秘 , E V 3 伴 你 成 长 > W e d o 小 小 科 学 家 , W e D o 大 世 界 > 教 学 团 队 专 注 少 儿 编 程 教 育 的 教 研 团 队 , 致 力 于 启 发 下 一 代 的 科 技 创 造 力 。 > 叶 老 师 Y e L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 擅 长 : S c r a t c h 、 P y t h o n 、 C + + 蜀 少 年 优 秀 教 练 员 ; 蓝 桥 杯 大 赛 优 秀 教 练 员 P y t h o n 组 别 一 等 奖 6 人 ; W R C 世 界 机 器 人 大 赛 省 赛 一 等 奖 5 人 、 国 赛 一 等 奖 2 人 电 子 协 会 等 级 考 试 考 试 通 过 率 9 0 % 张 老 师 Z h a n g L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 云 计 算 技 术 应 用 专 业 2 年 教 学 经 验 带 生 数 : 1 0 0 + ; 蓝 桥 杯 大 赛 — 省 赛 一 等 奖 3 人 ; 国 赛 一 等 奖 1 人 ; W R C 世 界 机 器 人 大 赛 — 省 赛 一 等 奖 5 人 ; 二 等 奖 一 人 ; 国 赛 一 等 奖 2 人 ; 全 国 青 少 年 人 工 智 能 挑 战 赛 — 省 赛 一 等 奖 6 人 ; 国 赛 一 等 奖 2 人 ; 琴 琴 老 师 Q i n Q i n L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 毕 业 院 校 : 四 川 师 范 大 学 : 授 课 内 容 : 大 颗 粒 、 小 颗 粒 、 w e d o 2 . 0 获 得 I C M C 国 际 机 器 人 创 客 大 赛 指 导 老 师 获 得 全 国 青 少 年 人 工 智 能 创 新 挑 战 赛 优 秀 指 导 老 师 陈 老 师 C h e n L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 4 年 一 线 教 师 长 期 致 力 于 s c r a t c h 、 p y t h o n 、 c + + 教 学 , 教 学 深 入 浅 出 , 喜 欢 使 用 图 文 、 类 比 等 的 方 式 来 加 深 同 学 们 对 于 计 算 机 操 作 、 程 序 运 行 原 理 、 数 据 结 构 和 算 法 等 知 识 的 理 解 。 苏 老 师 S u L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 毕 业 院 校 : 太 原 理 工 大 学 专 业 : 计 算 机 科 学 与 技 术 擅 长 项 目 : S c r a t c h 、 P y t h o n 、 c + + 拥 有 丰 富 的 编 程 教 学 经 验 , 擅 长 在 课 堂 中 穿 插 历 史 事 件 , 通 过 生 动 的 故 事 让 学 生 领 略 编 程 之 美 , 以 此 培 养 孩 子 的 逻 辑 思 维 能 力 和 面 对 困 难 迎 难 而 上 的 勇 气 。 朵 朵 老 师 D u o D u o L a o S h i 凡 恩 教 研 老 师 从 业 经 验 : 4 年 以 上 , 带 生 阶 段 : 大 颗 粒 到 s c r a t c h 蓝 桥 杯 优 秀 指 导 教 师 ; I R O 金 牌 教 练 ; 同 时 , 在 课 堂 中 喜 欢 让 小 朋 友 主 动 探 索 发 现 , 会 根 据 每 个 小 朋 友 的 情 况 进 行 因 材 施 教 , 让 小 朋 友 在 课 堂 中 充 满 成 就 感 , 激 发 出 小 朋 友 更 大 的 兴 趣 。 > > 赛 事 新 闻 / N E W S R o b o R A V E 国 际 机 器 人 大 赛 、 W R C ( 世 界 机 器 人 大 会 ) 等 赛 事 参 与 动 态 更 多 > > 青 少 年 机 器 人 设 计 与 信 息 素 养 大 赛 活 动 介 绍 一 、 大 赛 简 介 世 界 机 器 人 大 会 青 少 年 机 器 人 设 计 与 信 息 素 养 大 赛 是 一 项 由 中 国 电 子 学 会 主 办 , 面 向 广 大 青 少 年 的 全 国 性 竞 赛 活 动 。 每 年 举 办 一 届 , 由 初 赛 、 复 赛 、 决 赛 组 成 。 大 赛 包 括 “ 机 器 人 设 计 类 ” 和 “ 信 息 素 养 类 ” 两 大 类 竞 赛 项 目 。 其 中 , “ 机 器 人 设 计 类 ” 对 应 赛 事 是 世 界 机 器 人 大 会 W R C , “ 信 息 素 养 类 ” 对 应 赛 事 是 全 国 青 少 年 信 息 素 养 大 赛 ( 原 全 国 青 少 年 电 子 信 息 智 能 创 新 大 赛 ) 。 机 器 人 设 计 类 项 目 重 点 围 绕 机 器 人 技 术 开 发 世 界 机 器 人 大 赛 — B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 活 动 介 绍 一 、 大 赛 简 介 世 界 机 器 人 大 赛 是 一 项 由 中 国 电 子 学 会 主 办 的 全 球 机 器 人 竞 赛 活 动 。 是 世 界 机 器 人 大 会 的 重 要 组 成 部 分 。 大 赛 由 选 拔 赛 ( W R C T ) 、 锦 标 赛 ( W R C C ) 、 总 决 赛 ( W R C F ) 组 成 , 每 年 举 办 一 届 , 围 绕 人 工 智 能 、 机 器 人 等 新 一 代 信 息 技 术 领 域 设 共 融 机 器 人 挑 战 赛 、 B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 、 太 空 机 器 人 大 赛 、 机 器 人 应 用 大 赛 、 青 少 年 机 器 人 设 计 大 赛 五 大 赛 事 。 世 界 机 器 人 大 赛 — B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 是 世 世 界 机 器 人 大 赛 — 太 空 机 器 人 大 赛 活 动 介 绍 一 、 大 赛 简 介 世 界 机 器 人 大 赛 是 一 项 由 中 国 电 子 学 会 主 办 的 全 球 机 器 人 竞 赛 活 动 。 是 世 界 机 器 人 大 会 的 重 要 组 成 部 分 。 大 赛 由 选 拔 赛 ( W R C T ) 、 锦 标 赛 ( W R C C ) 、 总 决 赛 ( W R C F ) 组 成 , 每 年 举 办 一 届 , 围 绕 人 工 智 能 、 机 器 人 等 新 一 代 信 息 技 术 领 域 设 共 融 机 器 人 挑 战 赛 、 B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 、 太 空 机 器 人 大 赛 、 机 器 人 应 用 大 赛 、 青 少 年 机 器 人 设 计 大 赛 五 大 赛 事 。 世 界 机 器 人 大 赛 — 太 空 机 器 人 大 赛 是 世 界 机 器 人 大 赛 世 界 机 器 人 大 赛 — 共 融 机 器 人 挑 战 赛 活 动 介 绍 一 、 大 赛 简 介 世 界 机 器 人 大 赛 是 一 项 由 中 国 电 子 学 会 主 办 的 全 球 机 器 人 竞 赛 活 动 。 是 世 界 机 器 人 大 会 的 重 要 组 成 部 分 。 大 赛 由 选 拔 赛 ( W R C T ) 、 锦 标 赛 ( W R C C ) 、 总 决 赛 ( W R C F ) 组 成 , 每 年 举 办 一 届 , 围 绕 人 工 智 能 、 机 器 人 等 新 一 代 信 息 技 术 领 域 设 共 融 机 器 人 挑 战 赛 、 B C I 脑 控 机 器 人 大 赛 、 太 空 机 器 人 大 赛 、 机 器 人 应 用 大 赛 、 青 少 年 机 器 人 设 计 大 赛 五 大 赛 事 。 世 界 机 器 人 大 赛 — 共 融 机 器 人 挑 战 赛 是 世 界 机 器 人 大 赛 中 S T E M 科 创 : 全 国 明 天 小 小 科 学 家 奖 励 活 动 介 绍 全 国 明 天 小 小 科 学 家 奖 励 活 动 由 中 国 科 协 、 中 国 科 学 院 、 中 国 工 程 院 、 自 然 科 学 基 金 委 和 香 港 周 凯 旋 基 金 会 于 2 0 0 0 年 共 同 主 办 , 原 名 “ 长 江 小 小 科 学 家 ” , 是 一 项 选 拔 和 培 养 青 少 年 科 技 创 新 后 备 人 才 的 国 家 级 科 技 赛 事 活 动 。 S T E M 科 创 · 英 才 计 划 : 云 南 省 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” 活 动 介 绍 云 南 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” 即 “ 中 学 生 科 技 创 新 后 备 人 才 培 养 计 划 ” , 已 纳 入 云 南 省 青 少 年 科 技 创 新 人 才 培 养 整 体 规 划 和 中 学 生 综 合 素 质 评 价 体 系 。 云 南 省 于 2 0 2 2 年 首 次 被 列 为 全 国 “ 英 才 计 划 ” 实 施 省 份 , 四 川 省 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” “ 天 府 中 学 生 英 才 计 划 ” 活 动 介 绍 四 川 省 “ 中 学 生 科 技 创 新 后 备 人 才 培 养 计 划 ” , 包 括 国 家 级 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” 在 四 川 省 实 施 工 作 和 省 级 “ 天 府 中 学 生 英 才 计 划 ” 两 部 分 。 国 家 级 中 学 生 “ 英 才 计 划 ” 在 四 川 省 实 施 工 作 于 2 0 1 3 年 开 始 , 全 国 中 学 生 天 文 知 识 竞 赛 活 动 介 绍 是 一 项 经 教 育 部 审 批 , 由 中 国 天 文 学 会 主 办 , 北 京 天 文 馆 承 办 , 面 向 全 国 中 学 生 开 展 的 普 及 天 文 学 知 识 , 培 养 天 文 学 思 维 的 课 外 天 文 学 科 竞 赛 活 动 。 该 竞 赛 起 源 于 2 0 0 2 年 的 “ 全 国 中 学 生 通 讯 赛 ” , 2 0 0 3 年 改 名 为 “ 全 国 中 学 生 天 文 奥 林 匹 克 竞 赛 ” , 2 0 1 9 年 起 成 为 教 育 部 认 可 的 全 国 性 竞 赛 活 动 , 并 更 名 为 “ 全 国 中 学 生 天 文 知 识 竞 赛 ” 。 竞 赛 主 要 分 为 预 赛 、 决 赛 两 个 阶 段 , 决 赛 后 还 可 以 参 加 国 际 赛 事 。 根 据 预 赛 成 绩 和 已 对 接 省 级 比 赛 报 送 名 单 确 全 国 中 学 生 天 文 知 识 竞 赛 活 动 介 绍 是 一 项 经 教 育 部 审 批 , 由 中 国 天 文 学 会 主 办 , 北 京 天 文 馆 承 办 , 面 向 全 国 中 学 生 开 展 的 普 及 天 文 学 知 识 , 培 养 天 文 学 思 维 的 课 外 天 文 学 科 竞 赛 活 动 。 该 竞 赛 起 源 于 2 0 0 2 年 的 “ 全 国 中 学 生 通 讯 赛 ” , 2 0 0 3 年 改 名 为 “ 全 国 中 学 生 天 文 奥 林 匹 克 竞 赛 ” , 2 0 1 9 年 起 成 为 教 育 部 认 可 的 全 国 性 竞 赛 活 动 , 并 更 名 为 “ 全 国 中 学 生 天 文 知 识 竞 赛 ” 。 竞 赛 主 要 分 为 预 赛 、 决 赛 两 个 阶 段 , 决 赛 后 还 可 以 参 加 国 际 赛 事 。 根 据 预 赛 成 绩 和 已 对 接 省 级 比 赛 报 送 名 单 确 全 国 中 学 生 地 球 科 学 奥 林 匹 克 竞 赛 C E S O 活 动 介 绍 全 国 中 学 生 地 球 科 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( 英 文 名 为 C h i n e s e E a r t h S c i e n c e O l y m p i a d , 缩 写 为 C E S O ) 是 一 项 普 及 地 球 科 学 知 识 , 选 拔 地 球 科 学 人 才 , 面 向 全 国 中 学 生 的 地 球 科 学 竞 赛 活 动 “ 地 球 小 博 士 ” 全 国 地 理 科 普 知 识 大 赛 活 动 介 绍 “ 地 球 小 博 士 ” 全 国 地 理 科 普 知 识 大 赛 是 一 项 面 向 青 少 年 学 生 普 及 地 理 科 学 知 识 , 弘 扬 科 学 精 神 , 传 播 科 学 思 想 和 科 学 方 法 的 全 国 性 地 理 科 普 竞 赛 活 动 。 蓝 桥 杯 全 国 软 件 和 信 息 技 术 专 业 人 才 大 赛 蓝 桥 杯 全 国 软 件 和 信 息 技 术 专 业 人 才 大 赛 ( 简 称 “ 蓝 桥 杯 ” ) 是 一 项 由 工 业 和 信 息 化 部 人 才 交 流 中 心 主 办 , 面 向 全 国 中 小 大 学 生 的 信 息 技 术 竞 赛 。 “ 蓝 桥 杯 ” 原 本 只 有 高 校 大 学 生 参 与 , 2 0 1 6 年 增 设 了 中 小 学 创 意 编 程 组 ( 简 称 青 少 组 ) 白 名 单 赛 : 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 赛 事 介 绍 全 国 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 是 由 中 国 科 协 、 自 然 科 学 基 金 委 、 共 青 团 中 央 、 全 国 妇 联 共 同 主 办 的 一 项 全 国 性 的 青 少 年 科 技 竞 赛 活 动 。 是 教 育 部 公 布 的 《 2 0 2 2 2 0 2 5 学 年 面 向 中 小 学 的 全 国 性 竞 赛 活 动 名 单 》 中 的 赛 事 , 也 就 是 白 名 单 赛 事 之 一 。 全 国 中 学 生 数 学 奥 林 匹 克 竞 赛 活 动 介 绍 ( C h i n e s e M a t h e m a t i c a l O l y m p i a d , 简 称 C M O ) 由 中 国 数 学 会 主 办 , 是 全 国 中 学 生 数 学 竞 赛 系 列 活 动 之 一 。 大 赛 面 向 高 中 学 段 , 是 中 国 中 学 生 最 高 级 别 、 最 具 规 模 、 最 有 影 响 的 数 学 竞 赛 。 同 时 也 是 教 育 部 公 布 的 2 0 2 2 2 0 2 5 学 年 面 向 中 小 学 生 全 国 性 竞 赛 活 动 之 一 , 即 教 育 部 白 名 单 赛 事 。 C C F 中 国 计 算 机 学 会 N O I 女 生 竞 赛 介 绍 一 、 女 生 竞 赛 N O I 女 生 竞 赛 是 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 为 鼓 励 和 支 持 更 多 女 选 手 参 加 N O I 系 列 竞 赛 活 动 , C C F 从 2 0 2 2 年 开 始 举 办 N O I 女 生 竞 赛 。 具 体 举 办 内 容 在 全 国 青 少 年 信 息 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( N O I ) 官 网 通 知 。 通 过 该 竞 赛 选 送 更 多 有 潜 力 的 女 选 手 参 加 N O I 之 外 , 该 比 赛 的 成 绩 也 将 被 作 为 选 派 参 加 相 关 国 际 女 生 竞 赛 中 国 队 选 手 的 主 要 依 据 。 二 、 参 加 条 件 N O I P 获 得 不 低 于 1 0 0 分 白 名 单 赛 : 全 国 青 少 年 无 人 机 大 赛 赛 事 介 绍 一 、 赛 事 介 绍 : ( 白 名 单 赛 事 之 一 ) 全 国 青 少 年 无 人 机 大 赛 ( 以 下 简 称 大 赛 ) 由 中 国 航 空 学 会 主 办 , 是 青 少 年 无 人 机 领 域 最 具 权 威 性 、 专 业 性 、 公 正 性 以 及 影 响 力 的 全 国 性 比 赛 。 大 赛 自 2 0 1 7 年 举 办 以 来 , 至 今 已 经 成 功 举 办 五 届 , 规 模 和 质 量 都 逐 届 稳 步 提 高 。 大 赛 旨 在 提 升 青 少 年 的 动 手 动 脑 能 力 , 激 发 青 少 年 探 索 航 空 未 来 的 创 造 力 与 想 象 力 , 促 进 青 少 年 人 工 智 能 学 习 的 积 极 性 , 在 人 工 智 能 时 代 背 景 下 培 养 航 空 创 新 后 备 人 才 , 为 实 现 航 空 强 国 > > 凡 恩 动 态 / N E W S 持 续 更 新 课 程 , 举 办 丰 富 多 彩 的 科 技 活 动 , 让 孩 子 们 紧 跟 科 技 潮 流 , 享 受 编 程 乐 趣 。 更 多 > > C + + : 中 小 学 生 学 习 C + + 靠 谱 么 ? 学 习 路 线 如 何 规 划 底 层 语 言 C / C + + : 中 小 学 生 学 习 C + + 靠 谱 么 ? 学 习 路 线 如 何 规 划 # C / C + + “ C 生 万 物 , 编 程 之 本 ” ! C 语 言 在 计 算 机 体 系 占 据 着 不 可 替 代 的 位 置 ! C + + 是 源 自 于 1 9 7 2 年 诞 生 的 语 言 C 语 言 , 是 目 前 所 有 编 程 语 言 中 生 命 力 最 强 的 。 而 且 在 可 见 的 将 来 , 也 会 会 继 续 常 青 下 去 。 在 儿 童 图 形 化 编 程 运 用 熟 练 后 , 编 程 概 念 也 逐 渐 被 理 解 , 便 可 尝 试 慢 慢 脱 离 图 形 化 工 具 , 接 触 到 真 正 的 编 程 语 言 , 即 常 说 的 代 码 编 程 语 言 。 2 0 2 4 年 C S P J 第 一 轮 认 证 考 试 剖 析 9 月 2 1 日 2 0 2 4 C S P J / S 第 一 轮 认 证 已 经 告 一 段 落 。 本 次 考 试 时 间 具 体 如 下 2 0 2 4 最 新 成 都 市 实 验 外 国 语 学 校 ( 西 区 ) 招 生 简 章 ( 小 学 、 初 中 ) 成 都 市 实 验 外 国 语 学 校 ( 西 区 ) , 简 称 实 外 西 区 , 学 校 创 建 于 2 0 0 2 年 , 隶 属 于 成 实 外 教 育 有 限 公 司 。 2 0 1 6 年 7 月 , 学 校 通 过 了 四 川 省 一 级 示 范 性 普 通 高 中 省 级 评 估 验 收 2 0 2 4 世 界 机 器 人 大 赛 — — 太 空 机 器 人 大 赛 决 赛 入 围 名 单 公 布 据 5 月 2 4 日 消 息 , 由 中 国 电 子 学 会 举 办 的 2 0 2 4 世 界 机 器 人 大 赛 部 分 初 赛 赛 程 在 各 举 办 城 市 工 作 人 员 的 努 力 以 及 各 位 选 手 通 过 激 烈 的 竞 争 角 逐 之 下 , 初 赛 赛 事 也 拉 下 帷 幕 。 仰 望 星 空 , 筑 梦 未 来 2 0 2 4 嘉 祥 杯 “ 科 技 大 赛 暨 科 技 展 演 活 动 圆 满 落 幕 科 技 让 生 活 更 美 好 ! 上 海 市 第 1 9 届 青 少 年 科 技 节 启 幕 它 来 啦 ! 它 来 啦 ! 就 在 昨 日 , 上 海 市 第 1 9 届 青 少 年 科 技 节 在 张 江 科 学 会 堂 启 动 。 C C F N O I 2 0 2 4 报 名 通 知 已 发 布 ! 近 日 , 由 中 国 计 算 机 学 会 ( C C F ) 领 衔 的 全 国 青 少 年 信 息 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( N O I 2 0 2 4 ) 的 报 名 通 知 已 发 布 。 2 0 2 4 年 第 4 1 届 全 国 青 少 年 信 息 学 奥 林 匹 克 竞 赛 ( C C F N O I 2 0 2 4 ) 将 于 2 0 2 4 年 7 月 1 6 2 2 日 在 重 庆 举 行 , 报 名 时 间 截 止 至 5 月 2 8 日 1 2 : 0 0 。 扩 招 ! 真 的 吗 ? 据 悉 , 为 保 障 德 阳 学 子 公 平 地 获 得 更 多 普 通 高 中 入 学 机 会 。 四 川 省 德 阳 市 教 育 局 官 方 发 布 : 从 2 0 2 4 年 起 , 德 阳 市 普 通 高 中 将 通 过 “ 两 扩 大 、 一 畅 通 、 一 强 化 ” 的 政 策 有 序 扩 大 招 生 计 划 。 > > 校 区 环 境 / N E W S 温 馨 舒 适 的 校 区 环 境 , 配 备 先 进 教 学 设 施 , 激 发 孩 子 无 限 创 造 力 。 更 多 > > 青 羊 校 区 红 牌 楼 校 区 锦 江 校 区 教 室 教 学 教 室 校 区 大 厅 太 空 走 廊 校 区 前 厅 > > 学 员 荣 誉 / N E W S 见 证 每 一 个 孩 子 的 成 长 与 突 破 , 学 员 荣 誉 墙 上 的 每 一 份 证 书 , 都 是 他 们 智 慧 与 努 力 的 最 好 证 明 。 更 多 > > 一 号 赛 闻 * * 一 号 赛 邱 * * 一 号 赛 吴 * * 全 国 青 少 年 人 工 智 能 创 新 挑 战 赛 唐 * * 高 * * 钟 * * 全 国 青 少 年 人 工 智 能 创 新 挑 战 赛 钟 * * 全 国 青 少 年 人 工 智 能 创 新 挑 战 赛 朱 * * 苏 * * > > 咨 询 动 态 / N E W S 紧 跟 科 技 前 沿 , 不 断 更 新 课 程 内 容 , 为 孩 子 提 供 最 新 最 全 的 编 程 知 识 更 多 > > 活 动 花 絮 行 业 动 态 家 长 问 答 家 庭 教 育 : 哪 些 方 法 优 于 只 和 孩 子 讲 道 理 ? 3 种 方 法 推 荐 使 用 2 0 2 4 1 1 1 7 1 7 : 0 6 : 3 4 > 少 儿 编 程 是 选 线 上 教 学 还 是 线 下 教 学 好 ? 哪 个 性 价 比 更 高 ? 2 0 2 4 1 1 1 7 1 1 : 0 3 : 1 5 > 探 索 编 程 的 奥 妙 : 《 见 缝 插 针 》 活 动 让 孩 子 们 在 乐 趣 中 学 习 2 0 2 4 1 1 0 9 2 1 : 2 9 : 5 6 > 为 孩 子 打 开 思 想 的 大 门 2 0 2 4 1 1 0 6 1 1 : 2 6 : 1 5 > 机 器 人 考 级 的 重 要 性 2 0 2 4 1 1 0 6 1 1 : 1 9 : 5 7 > 少 儿 编 程 教 育 的 基 础 原 理 2 0 2 4 1 1 0 6 1 1 : 0 1 : 4 6 > 打 破 信 息 差 , 带 你 认 识 不 一 样 的 “ 蜀 少 年 ” ! 2 0 2 4 1 0 2 0 1 7 : 4 3 : 5 4 > 信 息 科 技 课 程 新 课 标 中 提 到 的 计 算 思 维 是 什 么 意 思 ? 2 0 2 4 1 0 2 0 1 7 : 3 8 : 4 2 > G E S P , 知 多 少 ? 孩 子 参 加 信 奥 赛 前 了 解 过 吗 ? 2 0 2 4 1 0 2 0 1 7 : 3 5 : 5 1 > 孩 子 学 编 程 , 信 奥 赛 是 不 是 唯 一 的 出 路 ? 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 3 5 : 4 0 > 少 儿 编 程 有 必 要 学 吗 ? 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 3 4 : 2 0 > 少 儿 编 程 到 底 要 不 要 学 ? 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 2 6 : 3 3 > 为 什 么 P y t h o n 最 受 欢 迎 ? 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 2 6 : 0 9 > 家 长 必 看 ! 红 领 巾 争 章 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 1 3 : 5 3 > 孩 子 几 岁 适 合 学 习 C + + 2 0 2 4 1 0 1 0 1 7 : 1 1 : 2 7 > > > 关 于 凡 恩 / A B O U T 凡 恩 机 器 人 编 程 教 育 , 启 迪 智 慧 , 创 新 未 来 , 让 孩 子 在 科 技 的 海 洋 里 自 由 翱 翔 。 凡 恩 机 器 人 联 盟 是 一 家 致 力 于 青 少 年 编 程 和 机 器 人 教 育 的 创 新 机 构 , 成 立 于 2 0 1 8 年 。 自 成 立 以 来 , 凡 恩 机 器 人 联 盟 在 行 业 内 迅 速 崭 露 头 角 , 成 为 了 青 少 年 编 程 教 育 的 领 导 者 。 我 们 深 信 , 在 这 个 数 字 化 和 科 技 迅 速 发 展 的 时 代 , 掌 握 编 程 技 能 不 仅 是 未 来 职 业 发 展 的 重 要 基 石 , 更 是 培 养 青 少 年 逻 辑 思 维 、 创 新 精 神 和 解 决 问 题 能 力 的 有 效 途 径 。 凡 恩 机 器 人 联 盟 拥 有 雄 厚 的 师 资 力 量 和 先 进 的 教 学 体 系 。 我 们 的 教 师 团 队 由 一 批 具 备 丰 富 教 育 经 验 和 专 业 背 景 的 工 程 师 及 学 者 组 成 , 他 们 不 仅 能 够 为 学 生 提 供 优 质 的 教 学 内 容 , 还 能 激 发 学 生 的 探 索 精 神 和 创 造 力 。 在 课 程 设 置 上 , 我 们 注 重 实 践 与 理 论 相 结 合 , 通 过 动 手 实 践 的 项 目 , 引 导 学 生 深 入 理 解 编 程 和 机 器 人 技 术 , 从 而 提 升 他 们 的 综 合 素 质 。 > > 合 作 伙 伴 青 少 年 机 器 人 编 程 和 人 工 智 些 教 育 的 先 行 者 和 实 践 者 帮 助 每 个 家 庭 改 变 孩 子 一 生 在 线 咨 询 : 4 0 0 8 1 6 2 9 3 8 热 门 课 程 C + + 课 程 P y t h o n 课 程 S c r a t c h 课 程 S c r a t c h J r 课 程 友 情 链 接 华 未 云 龙 新 教 育 中 鸣 机 器 人 推 荐 内 容 凡 恩 动 态 咨 询 动 态 关 于 凡 恩 关 于 我 们 扫 码 了 解 更 多 凡 恩 公 众 号 扫 一 扫 凡 恩 小 红 书 扫 一 扫 进 入 凡 恩 抖 音 号 C o p y r i g h t 2 0 1 1 2 0 2 3 青 少 年 人 工 智 能 编 程 科 普 教 育 机 构 凡 恩 机 器 人 联 盟 备 案 号 : 蜀 I C P 备 2 0 2 3 0 2 9 3 0 7 号 2 凡 恩 机 器 人 联 盟 运 营 主 体 : 青 少 年 人 工 智 能 编 程 科 普 教 育 机 构 凡 恩 机 器 人 联 盟
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手机软件 2024-08-13 11:52:33
环境在文学作品中扮演着至关重要的角色,不仅为故事提供背景,更与人物产生互动,推动情节发展,揭示人物内心世界,推动情节发展环境可以作为推动情节发展的催化剂,为角色创造障碍或提供机遇,险恶的环境,恶劣的天气、险峻的地形和致命的生物可以对角色构成威胁,迫使他们采取行动,做出艰难的抉择,有利的环境,平和的气候、丰富的资源和友好的生物可以帮助角...。
手机软件 2024-08-16 13:40:28
在竞争激烈的数字世界中,拥有一个网站只是第一步,为了让你的网站被目标受众看到并产生影响,你必须采用有效的推广策略,本指南将指导你了解网站推广的各个方面,从基础知识到高级技术,无论你是初学者还是经验丰富的营销人员,你都会在这里找到有价值的信息来提升你的推广策略,1.搜索引擎优化,SEO,SEO是优化你的网站以提高其在搜索引擎结果页面,S...。
手机软件 2024-08-16 15:44:07
站长之家是一个提供各种查询工具的网站,包括网站查询、域名查询、关键词排名查询等,其中,网站查询工具可以帮助用户快速获取网站的基本信息,包括网站标题、描述、关键词、权重、收录情况等,该工具还提供了网站的排名数据,以便用户了解网站在搜索引擎中的表现,网站查询工具网站查询工具的使用方法非常简单,只需要在搜索框中输入要查询的网站域名或网址,然...。
手机软件 2024-08-16 15:56:13
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手机软件 2024-08-16 16:12:22
前言加油站站长是零售业中一个高薪且需求量大的职位,随着汽车拥有量的不断增加,对加油服务的需求也在持续增长,因此,合格的加油站站长在就业市场上非常抢手,成为高薪加油站站长的必备技能和资格出色的客户服务技巧,加油站站长需要与各种各样的顾客打交道,包括友善、耐心和礼貌是至关重要的,基本的数学技能,加油站站长需要能够进行基本数学运算,例如计算...。
手机软件 2024-08-16 20:16:00
在瞬息万变的数字时代,企业网站已成为开展业务的必备工具,随着电子商务的蓬勃发展,越来越多的企业选择建立在线商城,以扩大其市场范围和收入潜力,企业网站商城建设并非易事,它涉及艺术和科学的结合,需要仔细规划、战略性设计和技术专业知识,艺术,创造引人入胜的用户体验用户体验,UX,是企业网站商城建设的关键因素,它塑造了客户对网站的感知,影响他...。
手机软件 2024-08-16 21:47:30
选择最佳广告平台的终极指南前言在当今高度竞争的数字营销环境中,选择合适的广告平台对于成功至关重要,本文将为您提供全面的指南,帮助您了解各种平台,并就您的受众和目标做出明智的决策,评估您的受众和目标在选择广告平台之前,至关重要的是首先评估您的受众和目标,考虑以下因素,人口统计信息,年龄、性别、位置等,兴趣,爱好、偏好、行为等,购买习惯,...。
手机软件 2024-08-16 22:34:13
在浩瀚的文学海洋中,言情小说似乎总是处于一个不被重视的角落,随着言情小说手账的兴起,这种偏见正在逐渐被打破,这些由言情小说爱好者亲手制作的手账,不仅是他们记录阅读感想、分享阅读心得的平台,更是一扇通往言情小说文学性的门扉,一、言情小说手账的兴起言情小说手账最早可以追溯到2010年左右,当时一些言情小说爱好者开始在博客和微博上分享自己的...。
手机软件 2024-08-18 13:35:12